课件编号5957616

辽宁省葫芦岛协作校2018-2019学年高二下学期第二次考试 历史 图片版含答案

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:高中试卷 查看:68次 大小:1382067Byte 来源:二一课件通
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辽宁省,葫芦岛,协作,2018-2019,学年,高二
    2018~2019学年高二下学期第二次考试 历史试题 考生注意: 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟 2.请将各题答案填写在答题卡上 3.本试卷主要考试内容:岳麓版必修I前五单元、选修 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一回是 本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 國1.“猎人居无定所的生活解放了人类的思想,而农业却把人变成土地的囚徒”农业社会这种极 为重视经验的本性,使得当时人们原本对古人的崇拜—祖先崇拜,变得更加无以复加了 据此可得出的历史结论是 A.宗法观念对后世影响深远 B.宗法制的核心是崇拜祖先 如 C游牧文明比农业文明优越 D农业文明推动宗法观念形成 长 2.有学者在研究中国古代某一政策时认为:“这种办法虽然会遭到嫡长子的反对,但是原本应该 分不到封地的其他人却都会感谢皇帝,这种办法虽然比较委婉,但确实是非常有效的,而且对 皇帝自己的名声也很有利。”“这种办法” A.导致了朝廷积贫积弱 B严重削弱了中央集权 2C.解决了当时王国问题 D.被后来历代王朝沿用 3.乾德元年,宋太祖遣刑部郎中等朝廷官员赴荆湖诸州担任通判,可“与长吏均理”。次年,又下 诏:“诸道州通判无得怙权徇私,须与长吏连署,文移方许行下。”材料主要说明宋代 A.通判权力日益扩大 B注重防止地方割据 C.通判由中央官兼任 D.文书运作讲求规范 4.1418年,明成祖朱棣出塞北征,阁臣胡广、杨荣、金幼孜随从侍行,“数召对帐殿,或至夜分 1423年,朱棣再次北征,“军务悉委杨荣,昼夜见无时”。这反映出当时明代 A.内阁辅政功能得到发挥 B.重置宰相已是大势所趋 C军权已由内阁所掌握 D.军政决策有民主化倾向 5.虽然在君主贤能、政治清明时,君主有能力以天下之势“正一百里之国”,但要以“孤家寡人”的 己之力“正”众多的“百里之国”恐怕并不是一件易事。材料言论意在强调 A.分割君主和中央政府的权力 B建立稳固的中央集权制度 C应扩大地方的行政权力 国家长治久安的重要性 6.公元前8世纪至前6世纪,古希腊城邦逐渐形成,各邦长期独立自治,古希腊文明却始终未能 从这种小国寡民的城邦发展成为统一的王国或帝国。究其原因主要是 A.城邦人口数量小 B.海外贸易的活跃 C.特殊的地理环境 D.工商业经济发达 7.伯里克利在一篇葬礼演说中说道:“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐 充满对她的热爱。”“明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命。”该 寅说旨在 【2018~2019学年高二下学期第二次考试历史试题第1页(共6页) 19-05-347B!"#$%!&'$() !"#$ !"#% ! +, -.)/0 #,- !,. (,+ ),/ ',+ 0,. ,+ $,/ %,. #",/ ##,. #!,- #(,- #),. ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! #',/ #0,+ # ,. #$,+ #%,/ !",- !#,+ !!,. !(,/ !),- ! ! ! ! ! ! ! ! ! !" # $ $ %! " !"#$ %&'() +,-. /0123 456789 : !',# ( !" # $ & $ ' ( ;< => @ABC DE FGHI J4 KLMN OP Q RS T&'UV %! " WX : 0 !" # ) %! " YZ C[N\]^ _`abcdefghij : ( # $ ' (%! " kl imnop qr stA : !" # $' (! "%! " kl uvwxp yzA {|}~ p : !0,# # $ %! " 9 \DE ^uve}N 8}~ p : !" # $ $ 9 7Uv DE  I %! " UN : 0 # & %! " U I U I 6 : ¤ I ! , # ) & & %! " § ¨ , J °< T± · ( : # %! " j I § U : # &' ( & & e V ` KF v U ×°< %! & & ' ( % & °< àá × U è #%(" % & Féê °ììíí K KF v òó & & & % 3ì÷ U ùú ü \ ó v U & & %! " !"#mKF v U $%~ =&e ó \' ^ () U $;< : $ ¤ + # & & & & %! " § ¨ ,-./01Y =2G3±4 567 89 :;< = : %( # & & j I § <7 HI >U @A F B Cü< HI >I %! " :=> < = : # & & e V D F ErK KL FUF CüGH <7 HI >I %( % % & % J <7 HI >U @A F B Cü<7 F ... ...

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