课件编号5957700

9.2 法律保障生活 课件(共21张PPT)

日期:2024-05-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:24次 大小:2409127Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。感受法律(运用你的经验 P89)请用一个词或一句话,表达你对法律的感受,说说这种感受是由何而来。威严公平正义保障自由秩序安全法网恢恢疏而不漏值得信赖……9-2 法律保障生活自学目标 P89~941、为什么要遵守生活中的行为规范? 2、法律的特征有哪些? 3、法律与道德、纪律和规章制度等行为规范的关系是怎样的? 4、法律的作用表现在哪些方面?要求:带着下列问题快速阅读课本一、法律的特征1、为什么要遵守生活中的行为规范?P90 “没有规矩,不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。为什么法律是一种特殊的行为规范(探究与分享 P90)根据以上情境,从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面,讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。 我国道路交通安全法规定:未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的,由公安机关交通部门处二百元以上二千元以下罚款;可以并处十五日以下拘留。小伙子,能给老人让个座位吗?无故迟到、旷课,是违反校规的。无证驾驶,后悔呀!法律是一种特殊的行为规范(探究与分享 P90)根据以上情境,从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面,讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。由国家制定或认可人类社会中自然形成、约定俗成的学校的有关部门制定由国家强制力保证实施社会舆论、内心信念、习俗教育力量既调整人们的行为,也调整人们的思想,普遍适用调整全体社会成员的行为规范调整学生的思想和行为,在学校适用一、法律的特征2、法律的特征?P91-92(1)法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。是什么国家创制法律的两种基本形式(相关链接 P91) 制定,是指特定国家机关按照法定程序,制定法律、修改或废止现有法律的活动。(如《中华人民共和国旅游法》的产生过程。) 认可,是指特定国家机关根据实际需要,以一定的形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。(如,将“常回家看看”入法。)我为立法建言献策(探究与分享 P91) 科学完备的法律体系是实行法治的前提。社会生活发展无止境,法律发展也无止境。建设法治中国,立法工作任务仍很艰巨。你认为我国还需要在哪些方面加强立法?同学甲 我国的公共安全法律建设还相对滞后。同学乙 当前,对个人信息的保护规则散见在众多法律文件中,应加快个人信息保护的专门立法进程。同学丙 ……老师 同学们,社会生活中还有哪些公民权利需要通过立法加以保护?同学丁 ……1、惩治校园暴力、校园欺凌;2、惩治电信诈骗行为;3、未成年人犯罪;4、网络安全;5、动物保护;6、文化建设;等。一、法律的特征2、法律的特征?P91-92(1)法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。是什么(2)法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量为后盾。国家强制力(相关链接 P92) 国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。公民在法律面一律平等 (探究与分享 P92) 党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展“天网行动”,抓捕外逃官员。以上举措给我们哪些启示? 法律是由国家强制力保证实施的行为规范,对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。一、法律的特征2、法律的特征?P91-92(1)法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。是 ... ...

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