4.3两位数加整十数、一位数（不进位）练习 课件（16张ppt）

课件16张PPT。 100以内的加法和减法（一） 练习 教学目标1. 让同学们经历探索两位数加整十数﹑两位数加一位数（不进位）的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。 2. 体验数学与生活的密切联系，在解决问题的过程中培养数学意识，发展数学思维。 3. 培养学习数学的兴趣﹑初步的自主探究意识﹑主动合作意识和不怕困难的精神。口答：3个十是多少？3个一是多少？ 8个十和4个一合起来是多少？ 45里面有几个十和几个一？ 40座30座4个十加3个十得7个十，是70。704＋3＝7， 40＋30＝70。45座30座3座百 十 个你是怎么算的？和同学说一说。45 ＋30 ＝75 40570先算40＋30＝70， 再算70＋5＝75。和 一共有多少个座位？你是怎么算的？和同学说一说。45 ＋3 ＝48 4058百 十 个先算5＋3＝8， 再算40＋8＝48。计算45＋30与45＋3有什么不同？计算45＋30，是先算40＋30＝70，再算70＋5＝75；计算 45＋3是先算5＋3＝8，再算40＋8＝48。52+3＝43+20＝72+6＝23+4＝33+3＝54+20＝找新家：口算 ：80＋2 ＝ 80＋20 ＝30＋60 ＝ 30＋6 ＝50＋4 ＝ 50＋40 ＝70＋3 ＝ 70＋30 ＝821009036549073100今天你学会了什么？