28.3 借助调查做决策 导学案（含答案）

28.3借助调查做决策体导学案 学习目标 1.学会亲自调查搜集数据、整理数据、分析数据作出决策. 2.能多角度看待分析所搜集的数据，得出全面、客观、合理的结论. 3.进一步熟悉各种统计图，避免造成误判. 学习策略 1.注意独立思考与分组交流结合，共同探究加深理解. 2.经历收集数据的过程提高统计意识和能力. 学习过程 一.复习回顾： 1.搜集数据有哪些途径和方法？ 2.我们都认识了哪些统计图？它们分别有什么优缺点？ 3.在大街上经常会看到抽奖的现象？你怎么认为这种现象？ 二.新课学习： 1.自学教材P94-98，回答以下问题： 1、例1中提出的问题是什么？我们要进行的实验准备有哪些？ 2、猜想若香烟浸出液对种子有影响，那么它会与浸出液的浓度有关系吗？亲自进行试验，绘制统计表，并结合自己的实验进行整理. 3、例2中提出了什么问题？我们可以进行实际实验吗？ 4、若不能进行真实实验，可以怎样进行模拟实验？要进行哪些实验准备？亲自模拟实验并整理为统计表进行分析，你得出什么结论？增加实验次数，进行合理分析. 5、例3中提供了哪些数据？要解决哪些问题？ 6、我们可以选取什么作为数据的代表？你会得出什么结论？什么是散点图？有何特点？ 2.自学教材P99-102，回答以下问题： 1、教材100页问题1中，是什么统计图，会给我们一个什么样的错觉？要注意哪些问题？ 2、问题2中，绘制的什么统计图，图28.3.3会给我们造成什么错觉？图28.3.4还有上述问题吗？你怎样评价两个统计图？ 3、问题3中的统计图与实际数据相符吗？存在什么问题？绘制一个合理的统计图进行分析. 三.尝试应用： 1．小丽统计星期一至星期五每天完成数学作业的时间，列出下表，能从统计图中看出5天内完成数学作业的时间的变化情况的是（　　）A．折线统计图B．扇形统计图 C．条形统计图D．折线统计图和条形统计图 星期 一 二 三 四 五 作业时间/分钟 10 20 15 25 30 2.为直观地反映某城市一年中各月份的降水量，一般可制作 统计图，若直观地反映某城市一年中各月份降水量的变化趋势一般制作 统计图，若想表示某一季度降水比例最大，应制作 统计图. 3.小华的妈妈开了一家服装店，专门卖羽绒服，下面是去年一年各月销售情况表： 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 销量（件） 100 90 50 11 8 6 4 6 5 30 80 110 根据表，回答下列问题：（1）计算去年各季度的销售情况，并用一个适当的统计图表示；（2）计算去年各季度销售量在全年销售总量中所占的百分比，并用适当统计图表示；（3）从这些统计图表中，你能得出什么结论为你母亲今后决策能提供什么有用帮助． 四.自主总结： 1.调查途径：实际调查；模拟实验；网上媒体获取； 2．避免误判：①观察轴上数据的 ②观察轴上的单位长度是否 ③观察组距是否 . 五.达标测试 一．选择题（共3小题） 1．A校女生占全校总人数的40%，B校女生占全校总人数的55%，则女生人数（　　） A．A校多于B校 B．A校与B校一样多 C．A校少于B校 D．不能确定 2．学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组的情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的统计图，则七年级学生参加绘画兴趣小组的频率是（　　） A．0.1 B．0.15 C．0.25 D．0.3 3．甲校男生占全校总人数的50%，乙校女生占全校总人数的50%，则甲乙两校女生人数相比（　　） A．甲校多于乙校 B．甲校少于乙校 C．甲乙两校一样多 D．不能确定 　 二．填空题（共3小题） 4．学习委员调查本班学生课外阅读情况，对学生喜爱的书籍进行分类统计，其中“古诗词类”的频数为12人，频率为0.25，那么被调查的学生人数为　 　． 5．为了了解社区居民的用水情况，小江调查了80户居民，他发现人均日用水量在基本标准量（50升）范围内的频率是75%，那么他所调查的居民超出了标准量的有　 　 ... ...