10 爬山虎的脚 课件

课件49张PPT。名字叫虎不是虎， 有脚但是不能走。 小小爪子有力量， 攀登高处本领强。 猜一猜爬山虎bǐng柄蜗qū曲wěi萎jūn均wōbǐnɡ叶柄wō蜗牛 qū弯曲枯jūn均匀wěi萎曲 qū qǔ（弯弯曲曲）（小曲）例：一个游人哼着小曲（ ）走在弯弯曲（ ）曲的山路上。 qǔqū（曲调）hǔcāozhànnènshūshùndiéxìjīnɡbǐnɡwěi qiáo jūnɡù爬山虎 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 反面 触角 弯曲 细小 痕迹 牢固 休想读一读【引人注意】指爬山虎长大了的叶子能吸引人们的注意力。 【一顺儿】本文指爬山虎没有一片叶子是朝另一个方向的。 【均匀】分布或分配在各部分的数量相同。 【拂】轻轻擦过。 【漾】本文指爬山虎的叶子被风一吹，像波浪一样上下起伏。 【痕迹】事物留下的印儿。 【休想】别想；不要妄想。舒服———舒适 均�———平均 空隙———缝隙 痕迹———印迹 牢固———坚固 引人注意———引人注目近义词舒服———难受 弯曲———笔直 仔细———马虎 细小———粗大 牢固———松散反义词这篇课文写了爬山虎的哪些方面？（1）写爬山虎生长的地方； （2）写爬山虎的叶子； （3-5）写爬山虎的脚。 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。1.你从第1自然段中读到了什么？2.你从哪些地方可以看出爬山虎长势很好？①“我”常见到爬山虎，对它不陌生； ②爬山虎长得很密，很茂盛。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。第二自然段1.爬山虎最引人注意的是什么？长大了的叶子2.爬山虎的叶子在生长过程中是如何变化的？找出相关语句读一读。①刚长出来的叶子：嫩红。 ②不几天：嫩绿。 ③长大了的叶子：绿得那么新鲜。刚长出来的叶子不几天长大了的叶子 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 1.“波纹”原指什么？“漾起波纹”是怎样的情景？叶子为什么会漾起波纹？ “波纹”指水面轻微起伏而形成的水纹，可用于其它形状类似水纹的表面。爬山虎的叶子在轻风吹拂下，就像波浪在水面漾起的样子。 同学们，你能读出轻风吹拂叶子，叶子像波浪轻轻漾起的感觉吗？ 2.刚才我们欣赏的是叶子的动态美，当没有微风的时候，叶子又是怎样的模样呢？ 叶子的静态美在于：它绿得新鲜，排列均匀整齐。 3.作者写叶子的颜色，叶子的静态美和动态美，这些与爬山虎的脚都无关系，作者为什么要写这些无关的东西呢？ 这些虽然与爬山虎的脚无关，但是与爬山虎有关。介绍爬山虎生长的地方、模样、颜色等，可使文章逐步深入，显得有条理。另外，爬山虎给人的第一印象便是满墙的绿叶，因此，写叶子是必须的，能给读者美的享受。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。第三自然段 思考：爬山虎的脚长在什么地方，是什么样子的？ 要求边读，边画一幅简笔示意图。爬山虎脚的位置: 爬山虎脚的样子: 爬山虎脚的颜色:六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。脚长在茎上长叶柄的地方的反面。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。爬山虎的叶子爬山虎的脚 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 ... ...