课件20张PPT。 6.3 探索规律 第6单元 平行四边形和梯形你会吗？猜一猜，接下来是什么? ?你会吗？按前面的摆法，接下来是什么? ?你会吗？按前面的摆法，接下来是什么?____ ____1221424+264 224 2+210122124ｘ1+2 64 224 2+2104ｘ1 智慧闯关学以致用 1.小丁按照2个红气球、4个蓝气球的顺序，把气球串起来挂在墙上。议一议，这串气球中的第18个气球是什么颜色?每6个一组18÷6=3(组)答:第18个气球是蓝色.第1关学以致用 1.小丁按照2个红气球、4个蓝气球的顺序，把气球串起来挂在墙上。议一议，第39个气球是什么颜色?每6个一组39÷6=6(组)……3个答:第39个气球是蓝色.易错提醒在下列方框中，按要求填合适的字母或图形。（第12个）每3个一组12÷3=4(组)C在下列方框中，按要求填合适的字母或图形。（第30个）每4个一组30÷4=7(组)……2（个）易错提醒每个图形里有几个直角三角形？（ ）个 （ ）个（ ）个468第2关......看图找规律等腰梯形的个数与所拼出的图形的周长有什么关系？等腰梯形个数（个）拼出图形的周长拼出的图形平形四边形梯形154321185梯形梯形平形四边形1714想一想：9个等腰梯形拼成的图形的周长是多少？1211智慧城堡加油啊！第三关一张方桌可以坐4人。观察与发现两张方桌这样拼起来，可以坐6人。观察与发现照这样拼下去,5张方桌可以坐( )人。我能行！12我能行！照这样拼下去,16人需要（ ）张方桌。7......12223聪明的孩子，你发现了什么？课堂小结 通过今天的学习，我们在拼摆的过程中发现了在图形中隐含的规律，让我们仔细观察，去发现生活中更多的数学知识吧！
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