课件22张PPT。数学好玩第1课时 班级旧物市场北师大版 数学 二年级 上册课堂导入-新知探究-课堂小结-课堂作业1.通过有趣的旧物交换和买卖活动,进一步掌握和理解人民币与乘除法的相关知识。 2.让学生在具体活动中感受数学的应用价值,能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题,能够正确付钱、找钱,提高解决问题的能力。 3.在实践活动中感受数学与生活的密切联系,在回顾、整理与交流活动中,激发学生的学习兴趣,从而热爱数学。【重点】能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题。 【难点】在实践活动中感受数学与生活的密切联系,运用所学知识解决生活中的实际问题。 同学们,今天我们班也组织和设计了一个班级旧物市场,你们愿意参加吗? 同学们把准备的图书、玩具与其他同学交换,或把这些东西出售。 把全班同学分成小组,组内进行分工。 需要找一块空地作为交易地点,各组划分一下。标出每件物品的价格。元5153× 折叠文具盒和书包一共卖了15元,又买了1个毛绒玩具花了13元,还剩下2元。1513-2元活动中,可以用自己的物品出售,也可以用自己的物品和其他同学的物品交换。用到了加法、减法或乘法来计算所兑换旧物的数量或出售旧物的价格。可以用旧物换的钱做些有意义的事。希望小学开展的旧物交换活动中,各种旧物标价如下:淘气用一个足球和一个乒乓球拍可以换一个机器人吗?25+21=46(元) 46(元) < 63(元) 答:不可以换一个机器人。 足球25元乒乓球拍21元 机器人63元1 如果1辆 可以换6本 ,3本 可以换4本 , 那么用1辆 可以换( ) 本 。答案: 8本2实验二小开展了旧物交换活动,旧物的标价如下: (1)一个皮球可以换多少把尺子? 8÷2=4(把) 答:一个皮球可以换4把尺子。3 (2)用两个文具盒能换一本书吗?5×2=10(元)或2×5=10(元) 10>9 答:能。(3)一个书包可以换几个皮球? 32÷8=4(个) 答:一个书包可以换4个皮球。 (4)用一个书包换8根跳绳应找回多少钱?3×8=24(元)或8×3=24(元) 32-24=8(元) 答:应找回8元。换购现场5×4=20(元)或4×5=20(元) 20<36 答:平平的1套童话书20元,不能换小梅的那套积木。(1 )平平的1套童话书多少元?能换小梅 的那套积木吗? 4 (2)小梅的那套积木可以换小婷的几个布娃娃?36÷9=4(个) 答:小梅的那套积木可以换小婷的4个布娃娃。 (1)买6个调色盘应付多少元?4×6=24(元)或6×4=24(元) 答:买6个调色 盘应付24元。5 (2)一架飞机可以换购几个调色盘?28÷4=7(个) 答:一架飞机可以换购7个调色盘。 (3)一个篮球可以换购什么?32÷4=8(个) 答:一个篮球可以换购8个调色盘。 ... ...
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