课件编号5983085

北师大版九年级全册物理 14.2 磁场 课件 (22张PPT)

日期:2024-05-13 科目:物理 类型:初中课件 查看:23次 大小:17307015Byte 来源:二一课件通
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课件22张PPT。第十四章 磁现象第二节 磁场北师大版九年级物理(全册)知识回顾磁体上_____的部位叫做磁极,每个磁体都有____个磁极,自由转动后,静止时指向北方的一个磁极叫做_____极,指向南方的一个磁极叫做_____极。条形磁体的磁极在_____。磁性最强两北(N)南(S)磁体两端两磁体虽然没有相互接触,它们之间却产生了相互作用力,那么这种相互作用力是如何产生的呢?学 习 目 标1.知道什么是磁场,磁场的基本性质是什么? 2.知道磁感线可以形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。 3.知道不同磁体周围及其相互作用时磁场的分布情况,并能学会解决相关问题。 4.知道地球周围有磁场及地磁场南北极的位置。 阅读课本140页内容,完成下列填空:1.磁体周围存在一种_____叫做磁场; 2.磁场的基本性质:_____; 3.磁场既有强弱,也有_____。 4.我们可以用_____来探测磁场。在物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁场方向。 认识磁场磁场对放入其中的磁体有力的作用看不见、摸不着的物质方向小磁针1.将小磁针放在条形磁体周围的不同位置,观察小磁针的N极指向是否相同,你觉得条形磁体周围的磁场是如何分布的?(科学的发现来源于细心的观察与认真的思考,相信同学们也会有科学的发现)2.将条形磁体放在一块内有许多均匀排布的小铁针(磁化后相当于很多的小磁针)的塑料板上,轻轻敲击玻璃板。注意观察小铁针的排列情况,看看与你刚才的想象是否一致。将你看到的结果用曲线描画出来。(科学的发现来源于细心的观察与认真的思考,相信同学们也会有科学的发现)合作探究对比分析条形磁体、蹄形磁体、同名磁极以及异名磁极周围的磁感线分布情况,看看你能发现哪些规律?根据你得到的规律,能不能画出右图中磁感线的分布情况?NN标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向磁感线的特点:1.磁感线是闭合的曲线,磁体外的磁感线都是从N极出来,回到S极,磁体内从S极到N极。 2.越靠近磁极的磁感线越密。 3.磁感线是立体分布的,而不仅在一个平面内。 4.没有相交的磁感线。 5.磁感线是假想曲线,没有画磁感线的地方并不是没有磁场。请自主阅读课本142页地磁场,完成下列问题:1._____叫做地磁场; 2.地磁的N极在地理的_____,地磁的S极在地理_____; 3.从磁场上看,地磁场的磁感线是从地磁的___极到___极,从地理上看,地磁场的磁感线是从地理的___极到___极。 4.地磁的两极与地理的两极是否重合?_____是世界上第一个准确地记载了这一现象的人。地球周围的磁场南极附近北极附近NS南北宋代沈括科学家认为鸽子是利用地球磁场的作用来识别飞行路线的。知识:研究物理问题 的方法:磁场、磁感线转换法、模型法关键词:磁场方向、小磁针N极所指方向、 磁感线方向总结收获达标练习1.关于磁感线,下述说法正确的是( )        A.磁感线是磁场中实际存在的曲线  B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来,回到磁体南极  C.小磁针南极在某点所受的磁场力的方向,跟该点磁感线方相同  D.磁感线是分布在磁体外,不分布在磁体内 B2.根据磁感线,标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。NSNN3.如图所示,已知条形磁体周的四个小磁针的指向(小磁针黑端为N极),其中有一个错了,则错的一个 是 ( ) A.a B.b C.c D.dA想想 议议在一个圆纸盒里藏放着一个条形的磁铁,在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑端为N极),这些小磁针静止时的指向如下左图所示,则右图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是( )CABCD   谢 谢!1.转换法:物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。 研究方法总结2.建立模型法:实际中 ... ...

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