第六课 建设美丽中国 坚持人与自然和谐共生 坚持绿色发展 课堂小结 随堂演练 坚持人与自然和谐共生 1 材料：1952年12月5日，一场浓密而有毒的大雾开始笼罩着伦敦，5天时间内至少4000人死亡，另有15万人入院治疗。科学家认为他们最终找到了大雾的成因。19世纪英国著名作家查尔斯·狄更斯曾这样描绘伦敦的雾：“这一天，伦敦有雾。这场雾浓重而阴沉。有生命的伦敦，眼睛刺痛，肺部郁闷。有生命的伦敦，是一个浑身煤炱的幽灵。”无独有偶，这些年来，在世界各地乃至在我国屡屡出现的“雾霾”、“沙尘暴”给我们生命生活产生的影响让我们人类本身也感到震惊。 （1）“伦敦杀人雾”事件是人类文明的悲剧。材料中说“科学家认为他们最终找到了大雾的成因”，请你分析造成这场灾难的原因。 直接原因是燃煤产生的二氧化硫和粉尘污染。 间接原因是逆温层所造成的大气污染物蓄积———特殊天气。 根本原因是人类不断破坏和污染环境。 （2）“伦敦杀人雾事件”给我们有什么启发？ 人类开发和利用自然资源必须符合自然规律，肆意践踏自然，自然必然会对我们作出惩罚。 人与自然和谐共生，相互依存，共生共荣。 强化节约资源、保护环境的基本国策。 (1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人类作为自然的一部分,也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 (3)人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 (4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。 一个牧场，牧民有两种做法，一是适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应；二是尽可能多的增加自己的牲畜头数…… 假如你是牧民会作出怎样的选择？ (1)以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 此县在发展中有哪些好的经验值得学习？ 材料展示：我国东部有一个县，森林覆盖率高，山青水秀。在这里，生态农业、生态游红红火火。一年四季游客不断、带动了其他产业的发展，百姓收入高了，生活富了，当地人精心呵护着这里的的一山一水、一草一木，他们们明白：当代人享受自然美景，也要给子孙后代留下绿水青山。结合材料事例，请思考： (1)以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 （2）要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。 中华民族永续发展 （1）以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 （2）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新； （3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 坚持绿色发展 2 仔细阅读教材第85页“探究与分享”，说说你的看法。 （1）走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的关系。绿水青山就是金山银山。 生态园 太阳能光伏电站 “三北”防护林 （1）走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的关系。绿水青山就是金山银山。 （2）走绿色发展道路，坚持绿色富国，坚持绿色惠民。 绿色发展理念给生活带来了变化，作为一名消费者，你打算如何行动？ 树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为。 拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 绿色出行，尽量搭乘交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。 …… ... ...
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