一 常见结构的认识 课件（30张幻灯片）

常见结构的认识 教学目标 A 1.学生能说出结构的含义； 2.学生知道组成结构的构件的五种基本受力形式； 3.学生会判断生活中物体的结构类型。 知识与技能 C 让学生养成注意观察身边事物的良好习惯，激发探索大自然及人类社会中存在的形态各异的结构的兴趣。 情感态度价值观 B 通过案例分析引导学生从力学的角度上理解结构的涵义和一般分类，能对生活中的结构进行简单的分类。 过程与方法 教学重难点 教学重点： 结构与力；结构的类型； 教学难点： 从力学的角度理解结构的涵义，理解不同结构类型在生产生活中的应用。 自主 学习 01 无处不在的结构 02 结构 与力 03 结构 类型 04 目录 Table of Contents 自学时间 任务一： 各小组成员自学完成第2页到第7页内容，相互讨论并完成5页、第6页的马上行动。 思考: 世界上任何事物都存在结构？ 结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。 1 无处不在的结构 “类六边形畅想曲” “王莲之上” “王莲之下” “王莲之后” 湖南湘西矮寨特大悬索桥 工程师的指环 从力学角度来说，结构是指可承受一定力的架构形态，它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。 2 结构与力 P5 马上行动 实践反馈———你做我猜 实践反馈———你做我猜 实践反馈———你做我猜 实践反馈———你做我猜 实践反馈———你做我猜 实践反馈———你做我猜 P6 马上行动 坚强的鸡蛋 任务二： 观看微视频，请找出鸡蛋坚强的秘密并完成第10页的马上行动。 框架结构 壳体结构 实体结构 01 类型 03 02 3 结构的类型 P10 马上行动 栅栏 01 冰山 02 钢化玻璃锅盖 03 竹排 04 圆形陶瓷装饰品 05 古罗马斗兽场 06 小结