一、简易机器人对环境的识别 课件（19张幻灯片）

课件19张PPT。空间站集合队员所获荣誉代表国家到印度尼西亚参加第十届世界机器人奥林匹克竞赛关于机器人学习1.乐高教育（丹麦）:4C学习过程 CONNECT 联系 CONSTRUCT 建构 CONTEMPLATE 反思 CONTINUE 延续 2．美国教育：技术报告团队协作 3．德国教育：项目教学 4．中国教育：规则规范———批评与表扬（讲台） 我们的飞行指挥官正在月球航天基地为航天飞行做准备， 因此您需要把她带回来并放置在基地区域。您可以搭建结构、 编制程序来控制机器人完成这项工作吗？任务分解1．构建飞行队员 20分钟 2．构建带回指挥官机械手臂 20分钟 3．编写并下载程序 30分钟 4．安装机械手臂，调试程序 10分钟 5．起飞姿势调整，模拟接到指挥官 10分钟 6．返回空间站 10分钟 7．项目整体化策略优化 5分钟 8．项目展示与评价（含漫画） 20分钟 9．项目完善与拓展 5分钟项目分工构建飞行队员 程序设计构建带回指挥官机械手臂我们需要……任务分解1．构建飞行队员 20分钟 2．构建带回指挥官机械手臂 20分钟 3．编写并下载程序 30分钟 4．安装机械手臂，调试程序 10分钟 5．起飞姿势调整，模拟接到指挥官 10分钟 6．返回空间站 10分钟 7．项目整体化策略优化 5分钟 8．项目展示与评价（含漫画） 20分钟 9．项目完善与拓展 5分钟项目整体优化项目展示与评价展示顺序：B、A、D、C 评价：举手自荐 出题：C—B、D—A 项目完善与拓展A组项目最终成绩B组项目最终成绩C组项目最终成绩D组项目最终成绩项目奖励基金发放任务分解1．构建飞行队员 20分钟 2．构建带回指挥官机械手臂 20分钟 3．编写并下载程序 30分钟 4．安装机械手臂，调试程序 10分钟 5．起飞姿势调整，模拟接到指挥官 10分钟 6．返回空间站 10分钟 7．项目整体化策略优化 5分钟 8．项目展示与评价（含漫画） 20分钟 9．项目完善与拓展 5分钟谢 谢！