第3课 太平天国运动 学案

第3课 太平天国运动 八 年级 上 册 编号 主备人 审核人 班级： 组名： 姓名： 学习目标：1、了解太平天国运动的兴衰史实； 2.掌握《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及评价； 3.分析掌握太平天国运动的历史意义和阶级局限性。 教学过程 方法、感悟 自主学习 原因： 1.鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级和劳动群众之间的矛盾日益尖锐。 二、过程1，准备： 1843 年，洪秀全 创立“拜上帝会”，在广西传教。骨干分子有冯云山 、杨秀清 、萧朝贵 、韦昌辉 、石达开 等。 2.金田起义:1851年1月11日，在广西桂平县金田村 发动起义，建号太平天国 。不久，洪秀全称“天王”。 3.永安建制：洪秀全封杨秀清 为东王，萧朝贵 为西王，冯云山 为南王，韦昌辉 为北王，石达开 为翼王，所封诸王均受东王节制。太平天国初步建立起政权组织。 4.定都天京:1853年，太平军攻占 南京 ，改名天京，作为都城。 5.北伐西征：为了推翻清朝统治 和巩固政权 ，军事上进入全盛时期。6. 天京 事变?:1856年，使太平天国由盛转衰 。 7.安庆陷落：1860年，曾国藩 的湘军包围安庆，陈玉成和李秀成率部救援失败，安庆陷落。后来，陈玉成 被俘就义，李秀成 遭到华尔 率领的洋枪队和李鸿章率领的淮军 的抵抗和反扑。 8.?天京陷落：1864 年，标志着太平天国运动失败。 二、纲领性文件 1.《天朝田亩制度》：定都天京后颁布的，规定不分男女，按 人口 和 年龄 平均分配土地，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖 ”理想社会。但是，它主张在 小生产 的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行。 2.《资政新篇》：由 洪仁玕 写成，提出向西方 学习、改革内政 等主张，但未能付诸实施。 三、评价： 1.地位： 中国历史上规模最宏大的一次农民战争 .2.意义 沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的 一章。 。 3.失败原因： 农民阶级的局限性，无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和 克服领导集团的腐败，无法长期保持领导集团的团结。最后被中外反动势力联 合绞杀。 学生自主完成，小组内校对答案并解答疑惑 合作探究 ? 探究一：《天朝田亩制度》不能实现的原因是什么？它以解决农民土地问题为中心，主张在小农经济的基础上废除私有制和平均社会财富，这是一种空想，它将使社会生产力停滞在分散的小农经济的水平上，把农业和家庭手工业相结合的自给自足的自然经济理想化、固定化。因此，它具有违反社会发展规律的落后性。加上连年征战，在当时的历史条件下是不能实现的。 探究二：太平天国运动为什么会失败？给我们什么启示？ （1）农民阶级的局限性，无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，无法长期保持领导集团的团结。 （2）被中外反动势力联合绞杀。 启示：由于阶级和时代的局限性，农民阶级不能领导革命成功，不能改变旧中国的命运。 小组合作探究，培养学生合作能力、分析解决问题的能力，由此得出太平天国运动的性质：反帝反封建的农民运动。 达标训练 1.太平天国运动兴起的最主要原因是：A．阶级矛盾激化 B．外国资本主义侵略的加深 C．自然灾害严重 D．西方宗教思想的影响 2. 太平天国运动由盛转衰的转折点是 A. 金田起义 B.定都天京 C.天京事变 D.北伐、西征 3. 吕思勉认为“太平天国运动政治上的失败是因文化上的落后。”这一观点的依据是 ①创立拜上帝教 ②奉行平均主义 ③重建等级礼制 ④提倡效法西方A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4. 太平天国后期，提出向西方学习，改革内政，写成《资政新篇》的领导人是 A. 洪秀全 B. 洪仁玕 C. 韦昌辉 D. 杨秀清 5. 洪秀全创立拜上帝教的主要目的是 A.宣 ... ...