2018—2019学年度第二学期期末质量检测 年级语文试题 (时间90分钟110分) 题号 三三四_总分等级 得分 积累与应用(31分) 看拼音写词语(10分) l()白诗不朽pin()才不sh()志不don()仗jin()行 蜀道nan() shang()功名宏t()展meng()夫子名誉man( an()尘世tu()田园心宽ku()不做gun()di()读书 不空tan()文清xin()诗疏dn()w()辈人难比jian() 2.将下列词语补充完整,并按要求选择填空。(4分) 神()气爽昙花 )()手就擒()钉截铁完好无() 严阵以 )()根问底望而生()水()不通()拥而至 3.用“√”选出恰当的词(4分) 春天来了,果园里的梨花一片(雪白白雪),远远望去像一片银海。空气中到处是 梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上(清清青青)的果实 躲在(翠绿嫩绿)的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候,(黄中透白红 里透白)的梨挂满了枝头,微风吹来,像在对客人们点头微笑 4.照样子,把句子补充完整。(2分) 例1:云霞在天边飘荡。(灿烂的)云霞在天边(轻轻地)飘荡 (1)( )夜空中闪烁着( )星星 例2:台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。 (2)万里长城像 在山岭中连绵起伏。 5.按要求写句子(4分) (1)饥饿的鹿把植物吃光了。(改为被字句) (2)这篇课文的作者是冰心写的。(在原句上修改) 三年级语文试题第1页共6页 (3)藏民还在山里,怎么受的了呢?(改成意思不变,带句号的句子 (4)很名小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句) 6.将下列排列混乱的句子重新整理,在括号里写上序号。(3分) ()于是,他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹 ()将军高兴极了,想试一下弓。 ()古时候,有位将军得到一张射得又远又准的弓 ()那些花纹,看上去非常精美。 ()他用力一拉,没想到,弓断了。 ()他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。 7.口语交际:(4分) 小明在生活中有一些不好的行为习惯,你能劝劝他吗?注意,这种劝告应当有效果,同 时,不但要帮助同学,还要能促进同学之间的友谊 (1)环卫工人收垃圾时,小明远远地捂住鼻子,连声说:“真臭!真臭! 绕着走开了。这时,你会对他说: (2)小明还爱给同学起绰号,有的绰号特别难听,把同学都给气哭了。 看到这种情况你会对他说 二、根据课文内容填空(14分) 唐宋诗是中国文学史上一颗耀眼的明珠。唐时的鸟:“两个黄鹂鸣翠柳, ,上有黄鹂深树鸣”; ,沙暖睡鸳鸯”; 谁家新燕啄春泥”。唐时的悲:“ 路上行人欲断魂” 独怆然而涕下”。宋时的春:“篱落疏疏一径深, 一枝红杏出墙来” 2.二三月间,微风 毛毛细雨 千万条柔柳 槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗 片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看 ;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如 三年级语文试题第2页共6页 三、阅读短文,完成练习(35分) 短文1(12分) (一)宋庆龄故居的樟树 别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育 女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。‖而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久 保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变 只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里 人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居,也总爱在这两棵樟树前留个影,作为永久 的纪念 1.从文中找出相应的词语。(4分) 1)反义词。枝繁叶茂-( )消失-( (2)近义词 轻松-( 生育 2.用“‖”分好的层次,写出每层的意思。(2分) 第一层 第二层: 3.“樟树的高贵之处就在这里”的“这里”是指 。作者写石榴 树的目的 4.文章的写作特点是借 抒情,以 喻人。(2分) 5.人们为什么“也总爱在她故居的这两棵樟树前留个影”?(2分) 短文2(10分 (二)心底盛开一朵花 匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。 司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。 在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了 ... ...
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