3.11.2醉翁亭记（同步课件+习题）

1.下列句中“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ） A.若夫／淫雨霏霏 B. 感极而／悲者矣 C. 其／喜洋洋者矣 D. 四时之景／不同 （B 解析：感极／而悲者矣） 2. 选出下列句子中语解释不正确的一项（ ） A.名之者谁（命名） B.醉翁之意不在酒（情趣） C.野芳发而幽香（草） D.有亭翼然临于泉上者（靠近） （C 解析： 芳：花 ） 3.选出下列句子翻译不正确的一项（ ） A.得之心而寓之酒也(领会在心里，寄托在喝酒上) B.伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走） C.日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了） D.觥筹交错（大家交换着酒杯喝酒） （D 解析：觥筹交错：形容许多人相聚饮酒尽欢的情形。） 4.　选出对文章内容分析不正确的一项（ ） A.本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。 B.作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。 C.文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。 D.全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。 （B 解析：作者的情绪是积极乐观的 ） 5.　选出对文章写作特色分析不正确的一项（ ） A.本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。 B.本文每句话都用“也”字作结，起判断和舒缓语气的作用。 C.本文语句凝练，言简意深，片语传神。 D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。 （D 解析： 本文写游人之乐是为了突出太守之乐。） 6.下列加横线的词理解错误的一项是（ ） A、作亭者谁（的人） B、山间之四时也（的） C、行者休于树（从） D、颓然乎其间者（他们，他们的） （C 解析：于：在） 7．选出下列句子的朗读停顿不正确的一项。（ ） A．环滁／皆山也 B．而乐／亦无穷也 C．负者／歌于途 D．太守归而／宾客从也 （ D 解析：太守归／而宾客从也） 8.根据作者对文中饮酒赏景的描述，下面对“山水之乐，得之于心而寓之酒也。”理解正确的一项是：(2分) A、欣赏山水自然景色的乐趣，必须借助喝酒才能在心里领会得到。 B.山水的景色领会在心里，陶醉于喝酒之中。 C.欣赏山水得到乐趣，心中畅快，自然酒兴大发。 D.欣赏山水自然景色的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒之中。 （ D 解析：“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”。） 9.下面句子中加横线的“于”与例句中的“于”意思相同的一项是（ ） 例句：行者休于树 A.告之于帝 B.苛政猛于虎 C.躬耕于南阳 D.天将降大任于是人 （C 解析：行者休于树的“于”：在 A.告之于帝：对…… B.苛政猛于虎：介词，表示比较 C.躬耕于南阳：在 D.天将降大任于是人：给 ） 10.下面各组句子中加横线的词的意思完全相同的一组是（ ） A.山之僧智仙也 吾欲之南海， B.名之者谁 何如人有百口，口有百舌，不能名其一处 朝而往，暮而归 朝晖夕阴，气象万千 D.晦明变化者 恐托付不效，以伤先帝之明 （ C A：的；动词、到 往 B：取名 命名；说出 C：早晨 D：明朗；名誉） 课件19张PPT。醉翁亭记[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1810100201R910311DH 慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com 丁叮 学习目标归纳重点文言字词探究文章写作特色归纳重点文言字词壹文言字词古今异义①醉翁之意不在酒（古义：意趣，情趣。 今义：意思，含义。）②野芳发而幽香（古义：花。今义：（花草的）香味。）③佳木秀儿繁阴（古义：茂盛。今义：清秀。）④山间之四时也（古义：季节。今义：时间）⑤射者中，奕者胜（古义：文中指投壶，宴饮时的一种游戏，把箭投向壶中，中多者为胜，负者按照规定的杯数喝酒。今义：射击。）文言字词古今异义⑥非丝非竹（古义：弦乐器。今义：蚕吐出来的像线 一样的东西。）⑦非丝非竹（古义：管乐器。今义：常绿多年生草本植物。）文言字 ... ...