课件编号6018517

3 植物妈妈有办法 课件(共23张PPT)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:小学课件 查看:40次 大小:8298706Byte 来源:二一课件通
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课件23张PPT。植物妈妈有办法小朋友们,你们旅行过吗? 乘坐的什么交通工具?如果植物也想旅行,它们要怎么去呢?   孩子如果已经长大,  就得告别妈妈, 四海为家。  牛马有脚,鸟有翅膀,  植物旅行靠什么办法?  ———四海为家”是什么意思?这句话是什么句? 要用什么语气来读?自读课文。 1、圈出课文中出现的植物。 2、边读边想:这些植物用了什么方法?蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。形状相似 都需要风的力量 可以飘向远方蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。孩子们就乘着风纷纷出发。“纷纷”是什么意思? 还能有什么场景能用“纷纷”表示?你能用自己的话说一说 蒲公英妈妈的办法吗?小组探究: 其他两种植物传播种子的方法都是什么? 找出来,用自己的话和组内同学交流。苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。它们有什么共同特点?“挂住”苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。你能用“只要……就……”造个句子吗?只要上课认真听讲,就_____。 只要_____,就_____。豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, ···· ···· 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 啪的一声,豆荚炸开这句话语速应该怎样?快想一想:把“炸开”换成“裂开”可以吗?孩子们是怎样离开妈妈的?孩子们就蹦着跳着离开妈妈。像这样的ABCB式词语你还知道哪些?打着闹着 唱着跳着 说着笑着 ……植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。你能从这一节中找到一对近义词和一对反义词吗?很多很多-许许多多 仔细-粗心你从这一小节中知道了什么?你还知道哪些植物 传播种子的方法?植物妈妈 有办法孩子如果已经( ), 就得告别妈妈,( )。 牛马( ),鸟有( ), 植物要旅行靠的什么办法? ( )准备了( ), 把它送给自己的娃娃。 只要有( )轻轻吹过, 孩子们就( )。 ( )有个好办法, 她给孩子穿上( )。 只要挂住( ), 孩子们就能去田野、山洼。( )更有办法, 她让( )晒在太阳底下。 ( )的一声,( )炸开, 孩子们就( )离开妈妈。 植物妈妈的办法( ), 不信你就仔细观察。 那里有( )的知识, ( )却得不到它。背一背谢 谢! ... ...

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