2019中考化学真题分类汇编----实验探究物质的组成成分

2019中考化学真题--实验探究物质的组成 1.（2019安徽）某兴趣小组为探究金属活动性强弱，分别做了镁、铝、铜与稀盐酸反应的实验。 (1)比较金属活动性强弱:铝比铜_____(填“强”或“弱”)。写出镁与稀盐酸反应的化学方程式:_____ (2)小芳同学做镁与稀盐酸反应的实验时，发现试管中出现灰白色沉淀，该小组同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究: [提出假设]假设一:含有氯化镁 假设二:含有镁粉 假设三:含有氢氧化镁 …… [查阅资料]①氯化镁易溶于水: ②在一定条件下镁可与冷水缓慢反应。 [设计并进行实验]各取少量灰白色沉淀加入2支试管中进行如下实验: 编号 实验操作 实验现象 实验1 加入适量蒸馏水、搅拌 沉淀未见减少 实验2 加入适量稀盐酸 沉淀全部溶解，没有气泡产生 [得出结论]由实验1可知，假设___不成立；由实验2可知，沉淀中不含___。 假设三_____(填“成立”或“可能成立”或“不成立”)。 [实验反思]实验后同学们请教老师得知，灰白色沉淀的主要成分是碱式氯化镁，碱式氯化镁受热易分解产生氯化氢气体。于是小芳再取少量灰白色沉淀于试管中加热，并将蘸有紫色石蕊溶液的滤纸条悬于试管口，预期的实验现象是_____ 【答案】（1）强 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ （2）一 镁粉 可能成立 滤纸条变红 2. （2019贵港）对久置于空气中的“生石灰”干燥剂的组成成分及含量进行探究 【查阅资料】Ca（OH）2加热到一定温度时会发生分解反应，生成两种氧化物。 【实验探究】该小组称取10.0g干燥剂样品于控温电加热器中，按如图所示装置进行实验（装置气密性良好，装置A、B、C中药品足量，实验操作正确） 【实验数据记录】充分反应后，产物被完全吸收，A装置增重0.9g，B装置增重2.2g 【分析与结论】该包干燥剂的成分有　 　（填化学式），其中Ca（OH）2的质量为　 　g。 【反思与拓展】 ①停止加热后，需要通入N2一段时间的目的是　 　。 ②若没有C装置，会导致含量测定结果偏小的成分是　 　。 【答案】【分析与结论】　CaO、Ca（OH）2、CaCO3　；　3.7　g。 【反思与拓展】①使反应生成的水、二氧化碳全部被浓硫酸、氢氧化钠溶液吸收　。 ②　氧化钙　。 3.（2019梧州）市售的“自热米饭”带有一个发热包，遇水后可迅速升温至150℃，保温时间达3小时，能将生米做成熟饭。梧州市某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣，进行了以下探究。 【查阅资料】 （1）发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。 （2）氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体，但后者可溶于NaOH溶液。 【成分探究】取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末，分成两份。 （1）小吴用磁铁靠近其中一份粉末，发现有黑色物质被磁铁吸引，证明粉末中含有　 　。用磁铁将该物质全部吸出后，剩余粉末为样品A。 （2）小周将另一份粉末加水溶解、过滤后，取部分滤液滴入酚酞试液，滤液变　 　色，证明原粉末中含生石灰；再向滤液中加入　 　，看到白色沉淀生成，证明原粉末中含有氯化钠。 （3）除上述物质外，还可能存在镁粉、铝粉、炭粉，对此大家提出了以下几种猜想： 猜想一：只存在上述三种中的一种； 猜想二：上述三种同时存在； 猜想三：存在铝粉和炭粉； 猜想四：存在镁粉和铝粉； 猜想五：　 　。 【实验验证】小施用样品A进行实验，流程如下。向滤液B滴加氢氧化钠溶液时，他观察到开始时有白色沉淀生成，后来又全部消失，最后得到的是无色溶液E。 【实验结论】 不溶物D是　 　。 大家结合实验现象讨论后，认为猜想　 　正确，理由是　 　。 【原理探究】 小吴利用如图装置证明发热包放热主要来自于生石灰与水的反应。加水后发现A中温度迅速升高，B中有气泡产生，该气体为　 　（填名称）。但温度很快下降，说明该反应很快结束，不能长时间保 ... ...