课件编号6035516

第一单元 综合探究一 从地图上获取信息 学案

日期:2024-05-16 科目:历史与社会 类型:初中学案 查看:86次 大小:1380874Byte 来源:二一课件通
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七年级上册《历史与社会》复习学案3 第一单元 综合探究一 从地图上获取信息 班级 _____ 姓名_____ 学号_____ 【知识梳理】(每空2分,共40分) 1.常见的两种地形图是 和 。 2.图幅相同的两张地图,比例尺越大,表示的区域范围_____,表示内容_____;比例尺越小,表示的区域范围_____,表示内容_____。 3.等高线稀疏的地方表示地势比较_____;等高线密集的地方表示地势比较_____。 4.地形部位判断:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐减小,是_____;等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高,是_____;等高线由海拔低处向高处凸出的地方,是_____;等高线由海拔高处向低处凸出的地方,是_____;等高线重叠处,是_____;两个山顶中间的部位,是_____。 5.在分层设色地形图上,蓝色表示 ,一般颜色越深,海拔越低;绿色表示 ;黄色表示 或 ,一般颜色越深,海拔越 。白色表示 以上。 【强化训练】 一、单项选择题(每题5分,共 15 分)读浙江某地的等高线地形图,回答6--8题。 6.图中字母C代表的地形部位是( ) A.山谷 B.鞍部 C.山脊 D.山顶 7.关于图示内容的描述,正确的是( ) A.月芽河是自西北流向东南 B.A山高出月芽河至少500米 C.A山峰位于E山峰的东南方 D.沿AB线路登山比沿AD线路登山更容易些 8.E山峰的海拔大致是( ) A.700米 B.750米 C.680米 D.800米 二、非选择题(共45 分) 9.2018年“十一”国庆长假期间,小张同学与家人一起度过了一个快乐的节日。图一和图二是他们假期两次户外活动时当地的地图。请结合所学知识回答相关问题: 图一 图二 (1)一次户外活动时,小张一家从百丈龙头出发,徒步走向天柱岩(如图一)。天柱岩大致位于他们的_ ___方向,这是根据__ __定向法来确定方向的。(10分) (2)图二是他们第二次户外活动地的地形图。图中A、B两个山峰海拔更高的____ ,他们想选择一条相对平缓的路线登上山峰A,你认为应该选择线路是 (填CA或DA)理由是 。(20分) (3)图一与图二图幅大小相等,你认为实际区域范围较小的是____,你的判断理由是_____。(15分) 七年级上册《历史与社会》复习学案3 【知识梳理】(每空2分,共40分) 1.等高线地形图 分层设色地形图 2.越小 越详细 越大 越粗略 3.和缓 陡峭 4.山峰 盆地 山谷 山脊 陡崖 鞍部 5.海洋 低 平原 高原 山地 高 雪线 【强化训练】 一、单项选择题(每题5分,共 15 分) 6.B 7. B 8.B 二、非选择题( 共45 分) 9.⑴东北(或正北)方向;指向标定向法。(10分) ⑵ A(峰)(5分) 线路是CA(5分) 理由是等高钱稀疏,地势起伏比较和缓。(10分) ⑶ 实际区域范围较小的是图一(5分) 判断理由是图幅相同,比例尺越大,范围越小。(10分) ... ...

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