课件编号6042619

7.2 定义与命题课时作业(含解析)

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:初中试卷 查看:61次 大小:1145195Byte 来源:二一课件通
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7.2 定义与命题课时作业 姓名:_____班级:_____考号:_____ 本节知识点: 1、判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式. 2、有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理. 3、定理是真命题,但真命题不一定是定理. 4、命题写成“如果…,那么…”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论. 5、命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可. 、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 下列命题中,正确命题的个数是( ) ①若∠1与∠2是内错角,∠2与∠3是邻补角,则∠1与∠3是同旁内角;②内错角的平分线一定平行;③有公共顶点且相等的角是对顶角. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 下列语句不是命题的是( ) A.画两条相交直线 B.互补的两个角之和是180° C.两点之间线段最短 D.相等的两个角是对顶角 已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列四个命题: ①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c; ②如果b∥a,c∥a,那么b∥c; ③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c; ④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c. 其中是真命题的是(  ) A.①②③ B.①② C.①②④ D.①③ 下列语句中,是命题的是(  ) A.直线AB和CD垂直吗 B.过线段AB的中点C画AB的垂线 C.同旁内角不互补,两直线不平行 D.连接A,B两点 下列语句中,属于定义的是( ) A.两点确定一条直线 B.平行线的同位角相等 C.两点之间线段最短 D.直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离 下列四个命题中,假命题的是( ) .在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行 .在数轴上,一个实数的绝对值越大,则表示这个数的点在数轴上离原点越远,越靠右 .坐标平面内的点,与有序数对是一 一对应的 .经过两点有一条直线,并且只有一条直线 下列说法正确的是(  ) A.相等的两个角是对顶角 B.和等于180度的两个角互为邻补角 C.若两直线相交,则它们互相垂直 D.两条直线相交所形成的四个角都相等,则这两条直线互相垂直 、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式:_____. 把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式:      . 命题:“如果m是整数,那么它是有理数”,则它的逆命题为:  . 命题“垂线段最短”是_____(填“真命题”或“假命题”)  “等角的补角相等”的条件是_____?,结论是_____ . 命题“如果a+b=0,那么a,b互为相反数”的逆命题为_____. 、解答题(本大题共5小题,共35分) 在一次测试中,老师出了如下题目:比较nn+1与(n+1)n的大小.有些同学经过计算发现:当n=1、2时,有nn+1<(n+1)n,于是认为命题“如果n为任意自然数,则nn+1<(n+1)n” 为真命题.你认为他们的判断正确吗?说说你的理由. 在学习中,小明发现:命题“当n=1,2,3时,n2-6n的值都是负数”是真命题.于是小明判断:“当n为任意正整数时,n2-6n的值都是负数”这个命题也是真命题.小明的判断正确吗?请简要说明你的理由. 指出下列命题的题设和结论. (1)如果a+b=0,那么a=b=0; (2)如果,那么a=b; (3)同旁内角互补,两直线平行. 对于同一平面内的三条直线a,b,c,给出下列五个论断:①a∥b;②b∥c;③a⊥b;④a∥c;⑤a⊥c.请以其中两个论断为条件,另一个论断为结论,写出所有你认为正确的命题. 下列命题中,哪些 ... ...

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