3.4 声与现代科技 学案（含答案）

第四节　声与现代科技 【学习目标】 1．了解回声和共鸣。 2．了解混响现象。 3．了解超声、次声的特点。 4．知道声在现代科技中的应用。 ——— 行为提示： 1．情景导入新课。 2．解读学习目标。 情景导入　生成问题 生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”———水母。它们在近海处悠闲自得地升降、漂流。忽然水母像接受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴就来临了。针对画线部分，同学们能否给出合理的解释呢？ 自学互研　生成能力  自主阅读教材P49，完成1～3题： 1．分辨回声和原声的时间间隔为__0.1s__，人至少要离障碍物__17__m才能分辨出回声和原声。 2．江西弋阳的圭峰有一个山谷叫“四声谷”，天坛回音壁中央有石头叫“三音石”，莺莺塔前的“普救蟾声”，它们的形成原因都是由于__回声__。 3．音乐厅的天花板上都做成凹凸不平且有“蜂窝眼”，这是为了__吸收声音__。  自主阅读教材P49，完成4～5题： 4．将两个频率相同的音叉靠近放在桌上，用橡皮锤敲击其中一个，使其发声。然后再用橡皮锤压在此音叉上，使其停止振动。观察另一个未被敲击的音叉发生的现象。 现象：__未被敲击的音叉发生了振动__。 结论：__一个物体振动发声，另一个物体也随之振动发声__，这种现象称为共鸣。 5．当我们一个队伍通过桥梁时，尽量不要齐步前行，这是为了__避免引起桥梁共振__。 知识链接： 声呐是运用了仿生学的原理发明的。仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。 方法指导： 超声波既能传递信息，又能传递能量，且在日常生活、医疗、军事、工业、交通等行业，都有广泛的应用。 对照学习目标思考： 1．今天我学到了哪些探究方法？ 2．我学到了哪些知识？ 3．我还存在的疑惑是什么？ 自主阅读教材P50～51，完成6～10题： 6．声呐是利用超声波__在水中可以传播得很远__的特点制成的，可用来确定潜艇、鱼群的位置和海水深度等。 7．超声探伤仪是利用超声波__穿透与反射__特性制成的。 8．医院里的B超检查，就是让一束超声波射入人体，在体内的超声波会在不均匀处和分界面上反射成像，医生可根据所成像来判断是否肿大、结石或检查胎儿是否正常等，说明声波可以传递__信息__。 9．利用超声波还可以粉碎结石、去除齿垢和牙结石、治疗白内障等，说明声波可以传递__能量__。 10．超声“加湿器”是利用超声波具有__能量__制成的。  自主阅读教材P51，完成11～14题： 11．利用次声波传播时能量__损失小__，能传得很远，制成了“大耳朵”，便于探测核爆炸的强度和位置。 12．有些自然灾害，如：__火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流__等，在发生前会先有次声辐射，利用次声监测仪进行预测，从而进行灾害预报，减少灾害损失。 13．次声波的危害有哪些？ __能量很强的次声波极具破坏力，可以使机器设备破裂、收音机解体、建筑物倒塌。__ 14．次声波的应用有哪些？ __次声波可以用来监测海域，检测核爆炸危害。__  自主阅读教材P52，完成第15题： 15．你知道的声识别技术的应用有哪些？ 声纹锁；语音拨号功能。　 1．对子之间相互检查独学成果，给出评定等级，并标注对子间不能解决的疑惑。 2．小组长统计本组的疑惑，并帮助解决疑惑，若不能解决做好标记。 3．组长组织讨论、展示方案，并分工做好展示准备。 交流展示　生成新知 1．电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是为了(　B　) A．防止声音发生振动　　　　　　　B．减弱回声 C．增强响声 D．改变声音的频率 2．有一种电子牙刷，如图所示，它 ... ...