课件编号6046055

7.3 平行线的判定课时作业(含解析)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:初中试卷 查看:64次 大小:1377730Byte 来源:二一课件通
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7.3 平行线的判定课时作业 姓名:_____班级:_____考号:_____ 本节知识点: (1)定理1:两条直线被第三条所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简单说成:同位角相等,两直线平行. (2)定理2:两条直线被第三条所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:内错角相等,两直线平行. (3?)定理3:两条直线被第三条所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成:同旁内角互补,两直线平行. (4)定理4:两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行. (5)定理5:在同一平面内,如果两条直线同时垂直于同一条直线,那么这两条直线平行. 一 、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分) 如图,下列判断正确的是(????? ) A.若∠1=∠2,则AD∥BC B.若∠1=∠2.则AB∥CD C.若∠A=∠3,则 AD∥BC D.若∠A+∠ADC=180°,则AD∥BC 如图,CE⊥BC,则下列说法正确的是( ) A.如果∠B=∠1,那么AB∥CD B.如果∠1与∠B互补,那么AB∥CD C.如果∠B与∠BCE互余,那么AB∥CD D.如果∠1与∠B互余,那么AB∥CD 如图,已知∠1=∠2,则能得到正确的结论是(  ) A.AC⊥AB B.AB=CD C.AD∥BC D.AB∥CD 如图,在条件:①∠5=∠6,②∠7=∠2,③∠3+∠8=180°,④∠3=∠2,⑤∠4+∠1=180°中,能判定a∥b的条件有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 如图,下列判断正确的是(  ) A.∵∠1=∠2,∴DE∥BF B.∵∠1=∠2,∴CE∥AF C.∵∠CEF+∠AFE=180°,∴DE∥BF D.∵∠CEF+∠AFE=180°,∴CE∥AF 如图,下列说法正确的是( ) A.因为∠2=∠4,所以AD∥BC B.因为∠BAD+∠D=180°,所以AD∥BC C.因为∠1=∠3,所以AD∥BC D.因为∠BAD+∠B=180°,所以AB∥CD 如图,点F,E分别在线段AB和CD上,下列条件能判定AB∥CD的是( ) A.∠1=∠2 B.∠1=∠4 C.∠4=∠2 D.∠3=∠4 二 、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 如图,请你添加一个条件___使得DE∥AB. 如图,直线EF分别交AB、CD于G、H.∠1=60°,∠2=120°,那么直线AB与CD的关系是_____,理由是:_____. 结合下图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的推理形式:∵_____,∴a∥b. 如图,∵∠1=∠2,∴____∥____,理由是_____. 如图,要使AB∥CD,只需要添加一个条件,这个条件是_____(填一个你认为正确的条件即可). 在下列各题的横线上,填上适当的符号、式子或名词,使它成为真命题. (1)点M在线段AB上,若AM=BM,则_____; (2)若OC平分∠AOB,则∠AOC=_____; (3)直线AB、CD被EF所截,∠1、∠2是内错角,若∠1=∠2,则_____; (4)若∠1与∠2_____,则∠1+∠2=180° 三 、解答题(本大题共5小题,共35分) 如图,为了确定一条经过点D且与直线AB平行的直线,小明同学在直线AB上取一点C,在直线AB外取一点E,恰好量得∠2=,∠D=,∠1=∠3,这是小明说AB与DE平行了,他说的对吗?为什么? 如图,这是怀柔城区地图的一部分,其中的这段青春路和开放路互相平行吗? 请你在地图上画出图形,验证你的结论,并说明理由. 经过三角形一边的中点,画另一边的平行线,则这条平行线平分第三边;三角形两边中点之间线段的长度等于第三边长度的一半. 如图,要判定AB∥CD,需要哪些条件?根据是什么? 如图,AB⊥EF于点G,CD⊥EF于点H,GP平分∠EGB,HQ平分∠CHF,图中有哪些平行线?并说明理由. 如图是小明用七巧板拼出的图案. (1)请赋予该图形一个积极的含义; (2)请你找出图中2组平行线段和2对互相垂直的线段,用符号表示它们; (3)找出图中一个锐角、一个钝角和一个直角,将它们表示出来,并指出它们的度数. 答案解析 一 、选择题 【考点】平行线的判定 【分析】根据平行线的判定方法,逐项分析 ... ...

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