2.7 综合活动：Flash 动画大赛 教案（表格式）

课 时 计 划 第 周 第 课（章、单元）第7节 第 1课时 年 月 日 课 题 第七节 综合活动：Flash 动画大赛 课型 习作 教学三维目标 知识与 能 力 1.进一步掌握将图片转化为元件的方法； 2.掌握对图片的处理各种方法：图片的缩放、图片的旋转、图片转化为元件、设置图片的透明度； 3.进一步掌握动作渐变动画的原理和制作方法； 过程与 方 法 1.通过大赛掌握两种动作渐变动画原理的比较； 2.通过完成完整的作品动画创作，培养以动画方式呈现信息的能力； 3.通过作品欣赏交流，掌握表达个人观点和与别人交流思想的技巧； 情感态度与价值观 1、通过评价和欣赏动画作品，培养学生的鉴赏能力和审美观； 2、.通过完整的作品动画创作，激发学生学习信息技术的兴趣； 教材分析 重 点 掌握对图片的处理各种方法 难 点 掌握动作渐变动画的原理和制作方法 教 法 指导法 学 法 合作交流 教 具 大赛准备、投影 教学过程： 活动任务 作品要求： 1、作品以flash（5.0以上版本）或其他网络动漫软件制作，适合网络传播发表观赏，要求主题显明、内容健康、表现力强，不涉及色情、暴力、政治、影射攻击他人以及和国家法律法规相抵触的内容。 2、作品分MTV类、卡通动画类。 3、作品由参赛者个人自行完成，必须为大赛截稿日期前未发表过的原创flash作品。对于参赛作品中涉及到的艺术、电影、图片、音乐等素材，参赛者必须在提交作品前获得合法的使用权和使用许可，不受原创人或原作的限制。不得剽窃、抄袭他人创意的作品，一经发现有违规现象发生，立即取消其参赛资格。 二、评价：评分标准 ⑴老师评分标准（满分100分，占作品总得分90%） 1、 综合印象：满分20分。要求：体现创新、活泼和积极进取的精神风貌。 2、创意：满分30分（表现形式20分、作品表现节奏的紧凑性10分）要求：形式富有新意，没有抄袭其他作品形式的嫌疑。 3、 画面：满分20分。要求：画面清晰流畅、富有动感、色彩搭配协调。 4、技巧：满分20分。要求：制作有技巧性，包括绘画技巧和FLASH技巧两方面。 5、声音：满分10分。要求：对画面内容有烘托效果，声音协调同步，拟音效果逼真。 ⑵微信投票评分标准（满分100分，占作品总得分10%） 微信给作品分别打分。朋友圈评分最高的作品是五颗星，得100分，四颗星80分，依次类推，最低一颗星20分。 结合老师评分和微信投票的分数，算出最终得分。最终得分=大赛评委团评分*90%+网友投票得分*10%。 三、活动过程 第一阶段：活动筹备阶段,包括各团总支组织实施活动，活动策划方案确立,宣传渠道建立,并通过各种传播方式进行宣传推广。 第二阶段：参赛者到各院系报名，准备作品并提交作品,并附个人简历。 第三阶段：各院系以团总支为单位上传电子作品，逾期FTP服务器关闭。 第四阶段：初赛。大赛评委会评选各参赛作品,并从中选出20件优秀作品。 第五阶段：复赛。初赛产生的20件入围作品进行网上投票以及大赛组委会邀请有关专家进行现场评选,定出得奖名单。 第六阶段：网上公布得奖名单，并举行颁奖仪式。 板书设计： 第七节 综合活动：Flash 动画大赛 作业布置： 教学后记 ... ...