本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 心中的110 第1课时 教学目标：通过故事的分析，让学生进一步感受身边危险的存在，进一步增强安全防范意识，懂得不轻易相信陌生人，遇到危险要及时拨打110。 重点：使学生建立必要的安全防范意识，懂得如何应对危险。 难点：能初步判断危险的存在，懂得自我保护和报警。 教学过程： 一、师：今天老师先要给大家讲一个故事，你们愿意听吗？ 1、 讲故事“狡猾的骗子” 2、 学生讨论：故事中的小姑娘为什么会上当受骗？人贩子的狡猾之处在哪里？ 3、 师小结：不能轻易相信陌生人的话，遇到紧急事情的时候不要慌，要冷静。 二、师：生活中我们会遇到许多看上去很平常的事情，但有时这些平常的事情中也可能暗藏着危险。不要忘了拨打你心中的110。下面我们来看几种情况，你觉得觉得危险吗？需要打110吗？ 学生分析P47页的三个情境，说说自己的想法。 师：生活中这样的事情很多，当你遇到的时候，你一定要分清楚，不要轻易相信陌生人。 三、阅读讨论 1、 学生自主阅读P48故事“警觉的王丽” 2、 讨论：我们应该向她学习些什么？ 四、作业：填图册： 1、 阅读填空 2、 看图填空 学生先自己填一填，再交流。 课后小结： 学生能从故事中产生体验，并且也能说出自己的想法，但总的感觉，由于学生年龄的限制和社会经验的限制，他们还只能停留在事件的表面，也就是缺乏变通和灵活。 第2课时 教学目标：通过故事的分析，让学生进一步感受身边危险的存在，进一步增强安全防范意识，懂得不轻易相信陌生人，遇到危险要及时拨打110。 重点：使学生建立必要的安全防范意识，懂得如何应对危险。 难点：能初步判断危险的存在，懂得自我保护和报警。 教学过程： 一、师：上一节课我们一起研究了遇到危险时候该怎么办？下面我来请同学来说一说： 学生交流。 二、师：生活中既然存在危险，虽然我们都知道遇到危险该怎么办，但是我们要尽量减少危险的发生。下面我们再来看看再我们身边还有哪些危险。 学生自学P49，50 三、师：作为学生我们的主要任务是学习，你觉得哪些地方我们不应该去？ 学生讨论：（1）歌舞厅、（2）游戏机房、（3）网吧，（4）娱乐场所 四、师：是啊，我们有一些小朋友就是不听老师和家长的劝解，非要去这样的场所，结果发生了许多悲剧。（故事———游戏厅里的惨案”。） 五、讨论：游戏机房的危害。 六、作业：故事续编。（P49） 课后小结：学生都能意识到危险的存在及哪些地方危险最多，也能说出遇到危险时解决的办法。只是他们还缺少变通。容易走极端，易受定势的影响。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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