第3章 生命活动的调节 单元测试

第3章单元测试 一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共39分) 1．(杭州上城区期末)冬天，小金把放在阳台的“橡皮树”移入室内防冻，发现靠近窗台的绿色枝条都向窗户方向生长，如下现象与之不同类的是(　　) A．郁金香的茎总是背着地面生长 B．浸在水中的大豆种子逐渐胀大 C．桂花树的根在土壤中朝肥料较多的地方生长 D．梧桐树的根在土壤水分分布不均匀时会朝水多的一侧生长 2．(杭州经济开发区期末)动物在生活中表现出多种多样的行为，按行为的获得方式，可以分为先天性行为和后天学习行为两大类。下列关于动物行为的叙述，描述错误的是(　　) A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 B．后天学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 C．动物越高等，大脑皮层越发达，学习能力越强 D．先天性行为与后天学习行为对动物的生存都有重要意义 3．(杭州萧山区期末)从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于(　　) A．学习行为　学习行为 B．先天性行为　学习行为 C．先天性行为　先天性行为 D．学习行为　先天性行为 4．把青蛙和小白鼠从25℃的环境中移到5℃的环境中，这两种动物的耗氧量的变化是(　　) A．两种动物的耗氧量都减少 B．两种动物的耗氧量都增加 C．青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加 D．青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少 5．(义乌四校月考)小芳安静地在教室里听课，主要产热的部位是(　　) A．内脏 B．内脏和肌肉、皮肤一起产热 C．肌肉、皮肤 D．内脏和肌肉、皮肤都没有产热 6．健康的成年小鼠每日注射适量的甲状腺激素，一段时间后发现实验鼠(　　) A．进食量明显减少 B．体重快速增加 C．精神萎靡不振 D．放入密闭小室，更易窒息死亡 7．(绍兴校级月考)下列说法中错误的是(　　) A．人体的神经系统能控制体内激素的分泌 B．触动含羞草，其叶片合拢，这属于反射活动 C．动物神经活动的基本方式是反射 D．完成反射活动的基本结构是反射弧 8．(绍兴校级期中)当一个人的脊髓上部受到严重损伤时，针刺大腿，该伤者(　　) A．会产生缩腿反射，并感到疼痛 B．会产生缩腿反射，不感到疼痛 C．不产生缩腿反射，并感到疼痛 D．不产生缩腿反射，也不感到疼痛 9．(乐清校级期中)下列现象与其原因分析错误的是(　　) 现象 原因分析 A 糖尿病 胰岛素分泌过少 B 巨人症 幼年时生长激素分泌过多 C 向光性 生长素在向光一侧分布多 D 植物根向地生长 受重力的影响 10．(杭州萧山区期末)下列有关生命活动调节的叙述，正确的是(　　) A．人的生长激素是由垂体分泌的，幼年时缺乏，会患有呆小症 B．水平放置的幼苗，其根是水平生长的 C．人体的体温调节中枢位于脑干 D．条件反射比较高级，其结构基础与反射弧无关 11．(乐清校级月考)小蔡坐在自己的座位上，顺手去拿自己订的牛奶，突然手缩回来了，他发现今天的牛奶比平常冷。那么他的整个缩手反射的过程应该是(　　) A．感受器→传入神经→传出神经→神经中枢→效应器 B．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C．效应器→传入神经→传出神经→神经中枢→感受器 D．传入神经→感受器→神经中枢→传出神经→效应器 12．(杭州江干区期末)如图是某植物的生长情况，a、c处是露出土壤的茎部，b、d处是土壤下的根部，a、b、c、d四处的生长素浓度比较及对植物生长影响的说法正确的是(　　) 第12题图 A．c＞a，c 处高生长素浓度促进生长 B．c＜a，c 处低生长素浓度促进生长 C．b＞d，b 处高生长素浓度促进生长 D．b＜d，d 处高生长素浓度促进生长 13．(杭州江干区期末)概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，下列各项中的概念，不能分别代表图中①、②、③的是(　　) 第13题图 A．内分泌腺、肾上腺、胰岛 B．天气、气温、气压 C．感 ... ...