课件编号6063582

2《落花生》课件(2课时,18+19张PPT)+课文朗读

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:小学课件 查看:92次 大小:16694043Byte 来源:二一课件通
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    课件19张PPT。落花生作者简介 许地山,名赞堃,字地山,笔名落华生。生于台湾一 个爱国志士家庭。许地山是中国现代著名小说家、散文家、 “五四”时期新文学运动先驱者之一。 主要著作有《危巢坠简》《空山灵雨》《道教史》《达衷集》《印度文学》;译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等与印度文学有关的文章、书籍。自学提示1.正确、流利地朗读课文,借助工具书理解生字词的意思。 2.边读边勾画不理解的内容,并提出自己的问题,在书上做 好标注。 3.想一想:课文围绕落花生写了哪些内容?1.我们家的后园有半亩空地。 2.母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。 3.花生可以榨油。 4.它矮矮地长在地上。 5.桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。 6.花生的价钱便宜。读一读认一认记一记亩播浇吩咐亭慕矮理解词语吩咐:爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。成熟:植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段。分辨:辨别。体面:(相貌或样子)好看,美丽。可惜:值得惋惜。开辟:开拓发展。收获:取得成熟的农作物。口头指派或命令。填一填课文围绕题目写了哪些内容(按课文顺序填空)。种花生 ( ) ( ) ( )收花生 议花生品花生 写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写想一想谢 谢课件18张PPT。落 花 生说一说种花生-收花生-品花生-议花生哪部分是详写,哪部分是略写?说一说读种花生的部分,用四个词语来说一说。买种 翻地 播种 浇水说一说没过几个月,居然收获了。居然想一想读课文,思考问题。(1)我们姐弟几个是怎样评论花生的? (2)父亲拿什么来与花生进行对比? (3)父亲想通过花生告诉我们什么道理?(1)花生的味道很美。———姐姐 (2)花生可以榨油。———哥哥 (3)花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。———我想一想认一认父亲对花生的评价 花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。想一想比一比花生和其他三种果实做了哪些比较?埋在地里矮矮地长在地上挖起来才知道高高地挂在枝头鲜红嫩绿一见就心生爱慕想一想高高地挂在枝头一见就生爱慕之心鲜红嫩绿矮矮地长在地上挖起来才知道想一想高高地挂在枝头矮矮地长在地上说一说2.父亲希望我们学习花生什么?3.你明白了什么?说一说“我”的感悟 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。读一读父亲的话却深深地印在我的心上。父亲的话却深深地记在我的心上。“印”:牢牢地记住使终生不忘。“记”:把事物保持在头脑里。想一想想一想谢 谢 ... ...

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