课件39张PPT。火红枫叶稻田飘香大雁南飞满地银杏你知道这是什么季节吗？资料链接秋天字词学习我会读秋天 天气 凉了 树叶 一片片 叶子 大雁 南飞 一会儿 一个 人们秋天 天气 凉了 树叶 一片片 叶子 大雁 南飞 一会儿 一个 人们qiūqìleshù yèpiàndàfēihuìɡèrénzǐ秋禾火填一填秋气个叶飞树大片会了枫叶飘零我会写了子人大仔细观察，这些汉字有什么特点？了人子大我发现了重难点字书写指导le了结构：独体字部首：乛书写指导：横撇的撇段不宜长；弯钩沿竖中线写，稍弯。整体感知 有感情地朗读课文，想一想：这篇课文主要写了什么？主要写了 的景物。秋天课文写了秋天的哪些景物？天气蓝天落叶大雁课文解读 仔细阅读全文，边读边思考：秋天来了，自然界的景物发生了什么变化呢？我会填示例：一片片叶子_____清风_____河流_____白云_____大树_____葡萄_____山峰一座座一棵棵一条条一阵阵一朵朵一串串思考：这段话告诉了我们什么？ 这句话描写了秋天天气和景物的变化，充分展示了秋天的特点———天气转凉，树叶变黄、脱落。天气凉、树叶落 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天高蓝、雁南飞思考：到了秋天，大雁为什么要向南飞？ 因为冬天的北方太冷了，它们要飞到暖和的南方过冬。“人”字形“一”字形 因为它们整天飞，单靠一只雁的力量是不够的，必须互相帮助。有劲的大雁在扑翅膀飞的时候，把身后的大雁轻轻地抬起来，这样一个跟着一个就排成了整齐的队伍。大雁的队形为什么是“人”字或“一”字形？示例：天空那么蓝，那么高。 那么 ，那么 。 示例：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 一会儿 ，一会儿 。月亮明亮洁白天上的云像小羊像小鱼我会写 表现了作者对秋天情不自禁的赞叹和欢迎。啊！秋 天 来 了！我会说留心生活，你还知道秋天有哪些变化？秋天来了，庄稼 。 小草 ， 开了， 。成熟了黄了菊花枫叶变红了结构梳理秋天凉黄、落蓝、高排队南飞赞美、喜爱之情主旨概括 《秋天》这篇写景散文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。拓展延伸秋天的童谣随堂练习一、看拼音写汉字。 le zi 花开（ ） 桌（ ） rén dà （ ）行道 （ ）象了子人大二、在正确的读音后面画“ ”。秋片qiū( ) qiú( )pàn( ) piàn( )树shù( ) sù( )叶yè( ) yiè( )三、看图，用“ ”画出合适的词语。一（片 片片）树叶一（只 群）大雁课后习题朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。 朗读提示：正确朗读课文，在朗读中自然流露对秋天的情感。 （1）要注意轻声的读法，如,“凉了、黄了、叶子、来了”这几个词语中的“了、子”要读轻声。 （2）注意词语要连续，不要唱读，如，“天气凉了”“树叶黄了”“秋天来了”等要读得连贯，有节奏感。 （3）借助拼音读准“一”的变调。背诵指导： 课文的第一段写天气（凉）和树叶（黄、落）；第二段写天空（蓝、高）和大雁（人、一），分别用了“那么……那么……”“一会儿……一会儿……”等关联词。抓住这些内容，就容易背诵了。数一数，课文一共有几个自然段？ 3个自然段。1.朗读课文，背诵课文，会认会写课文中的 生字词。 2.你想象中的秋天是什么样子？ 用手中的画笔画一画吧！课外作业谢谢观看！课件10张PPT。lezǐréndàlezǐréndà谢谢观看！课件3张PPT。本次听写一共有9个词语谢谢观看！ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
