课件21张PPT。3 不懂就要问走近作者 孙中山(1866年11月12日--1925年3月12日)，广东香山(今中山)人。他是中国近代伟大的民主革命家，首举彻底反帝反封建的旗帜，“起共和而终两千年封建帝制”。三民主义学说(民族主义、民生主义、民权主义)的倡导者，被称为“中华民国国父”。著有《建国方略》、《建国大纲》、《三民主义》等。会认字诵背例圈背诵 背书诵读 朗诵圆圈 圈阅示例 举例bèiquānlìsònɡ段落 分段练习 排练涂抹 涂改糊涂 糊口发呆 呆板戒除 戒备段练糊涂呆戒duànjièdāitúhúliàn厉害 严厉清楚 楚楚动人挨打 挨骂厉楚挨lìchǔáilìsònɡ我会读duàn诵dāijiè áiquān hú例圈糊段呆戒挨多音字背bēi(背包) bèi(背诵)挨ái(挨打) āi(挨近)练一练： 1.他背(bēi bèi)着背(bēi bèi)包边走边背(bēi bèi)诵课文。 2.紧挨(āi ái)着明明的那位同学刚刚挨(āi ái)批了。√√√√√词语解释是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。依照惯例或常情。认识模糊，不明事理，形容对事物一点儿也不明白。极短时间。连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。旧时教师对学生体罚用的木板。形容自得其乐或自以为是的样子。连一连。近、反义词近义词：认真— 流利— 照例— 糊里糊涂—专心 流畅照常稀里糊涂反义词：认真— 糊里糊涂— 鸦雀无声—马虎明明白白人声鼎沸近义词辨析练习： 1.他的英语讲得很( )。 2.这是一篇好文章，文字( )，立意新颖。流畅流利积累词语与学习有关的成语： 孜孜不倦 废寝忘食 温故知新 闻鸡起舞 凿壁偷光 铁杵(chǔ)成针 同学们，读完课文后，你对孙中山“不懂就问”这件事有什么看法？初读感知 学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。深读课文 交代孙中山小时候读私塾时，先生从来不讲书里的意思，从而引出话题。 孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” 直白的描写了孙中山小时候十分聪明好学。通过心理、动作和语言描写，细致的表现了孙中山的好学，为了弄懂书里的知识，大胆提问。 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？” 通过同学的话侧面对比，表现了孙中山敢于提问的精神。 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 用孙中山的话做结尾，升华了主题，告诉我们做学问永远要有钻研精神。 你觉得孙中山是一个怎样的人？ 我觉得孙中山是一个勤 奋学习、善于思考、遇到不懂的问题敢于提问的人。 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。 这个句子用了比喻的修辞手法，试着仿写一句吧！示例： 春天到了，万物复苏，一派生机勃勃的景象。鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，像是欢唱着迎接春天的到来。板书设计不 懂 就 要 问只背不懂 大胆提问 讲得仔细 听得认真 理解含义年少时不耻下问，成为一段佳话拓展延伸与学习有关的名句： 学而不厌，诲人不倦。—?论语? 敏而好学，不耻下问。—?论语? 聪明在于勤奋，天才在于积累。 —华罗庚随堂小练1.选出正确的读音，画“√”。挨着( āi ái ) 挨打( āi ái )背诵( bēi bèi ) 背书包( bēi bèi )摇晃( huànɡ huǎnɡ ) 晃眼( huànɡ huǎnɡ )√√√√√√2.根据课文内容填空。 这篇课文讲述了_____ 的故事，赞扬了_____ 的精神。孙中山小时候在私塾学习时，对不懂的问题及时向先生请教孙中山善于思考、敢于提问的学习态度和敢于追求真理 ... ...
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