课件编号6090838

2019年全国各地中考数学试题分类汇编(第三期) 专题9 一元二次方程及其应用(含解析)

日期:2024-04-28 科目:数学 类型:初中试卷 查看:59次 大小:578048Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
2019年,应用,及其,一元二次方程,专题,三期
  • cover
一元二次方程及其应用 一.选择题 1.(2019?湖北省鄂州市?3分)关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0的两实数根分别为x1、x2,且x1+3x2=5,则m的值为(  ) A. B. C. D.0 【分析】根据一元二次方程根与系数的关系得到x1+x2=4,代入代数式计算即可. 【解答】解:∵x1+x2=4, ∴x1+3x2=x1+x2+2x2=4+2x2=5, ∴x2=, 把x2=代入x2﹣4x+m=0得:()2﹣4×+m=0, 解得:m=, 故选:A. 【点评】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系,掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系为:x1+x2=﹣,x1?x2=是解题的关键. 2.(2019?湖北省仙桃市?3分)若方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根为α,β,则α2+β2的值为(  ) A.12 B.10 C.4 D.﹣4 【分析】根据根与系数的关系可得α+β=2,αβ=﹣4,再利用完全平方公式变形α2+β2=(α+β)2﹣2αβ,代入即可求解; 【解答】解:∵方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根为α,β, ∴α+β=2,αβ=﹣4, ∴α2+β2=(α+β)2﹣2αβ=4+8=12; 故选:A. 【点评】本题考查一元二次方程根与系数的关系;熟练掌握韦达定理,灵活运用完全平方公式是解题的关键. 3.(2019?湖北省咸宁市?3分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有实数根,则实数m的取值范围是(  ) A.m<1 B.m≤1 C.m>1 D.m≥1 【分析】根据方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出实数m的取值范围. 【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有实数根, ∴△=(﹣2)2﹣4m≥0, 解得:m≤1. 故选:B. 【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△≥0时,方程有实数根”是解题的关键. 4.(2019?四川省达州市?3分)某公司今年4月的营业额为2500万元,按计划第二季度的总营业额要达到9100万元,设该公司5、6两月的营业额的月平均增长率为x.根据题意列方程,则下列方程正确的是(  ) A.2500(1+x)2=9100 B.2500(1+x%)2=9100 C.2500(1+x)+2500(1+x)2=9100 D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=9100 【分析】分别表示出5月,6月的营业额进而得出等式即可. 【解答】解:设该公司5、6两月的营业额的月平均增长率为x.根据题意列方程得: 2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=9100. 故选:D. 【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,正确理解题意是解题关键. 5. (2019?广东广州?3分)关于x的一元二次方程x2﹣(k﹣1)x﹣k+2=0有两个实数根x1,x2,若(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3,则k的值(  ) A.0或2 B.﹣2或2 C.﹣2 D.2 【分析】由根与系数的关系可得出x1+x2=k﹣1,x1x2=﹣k+2,结合(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3可求出k的值,根据方程的系数结合根的判别式△≥0可得出关于k的一元二次不等式,解之即可得出k的取值范围,进而可确定k的值,此题得解. 【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣(k﹣1)x﹣k+2=0的两个实数根为x1,x2, ∴x1+x2=k﹣1,x1x2=﹣k+2. ∵(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3,即(x1+x2)2﹣2x1x2﹣4=﹣3, ∴(k﹣1)2+2k﹣4﹣4=﹣3, 解得:k=±2. ∵关于x的一元二次方程x2﹣(k﹣1)x﹣k+2=0有实数根, ∴△=[﹣(k﹣1)]2﹣4×1×(﹣k+2)≥0, 解得:k≥2﹣1或k≤﹣2﹣1, ∴k=2. 故选:D. 【点评】本题考查了根的判别式以及根与系数的关系,利用根与系数的关系结合(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3,求出k的值是解题的关键. 6. (2019?广西北部湾?3分)扬帆中学有一块长30m,宽20m的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为xm,则可列方程为 (  ) A.(30﹣ ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~