课件编号6092541

13 唐诗五首《野望》课件(幻灯片24张)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:27次 大小:787451Byte 来源:二一课件通
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课件24张PPT。野望--诗歌的孤寂学习目标一、把握诗歌朗读的节奏,朗读与背诵诗歌。 二、体味诗歌的意蕴,体会作者的思想感情。 三、学习诗人品格情操,感受诗人的人格魅力。学习重点一、把握诗歌朗读的节奏,朗读与背诵诗歌。 二、体味诗歌的意蕴,体会作者的思想感情。学法指津 学习过程中,大家可以按照“走近作者、明晰写作背景———初读诗歌、了解诗歌内容———品味意象、走进作者心灵———背诵诗歌、陶冶自身情操”的顺序进行,以读带品,以品促读。 走近作者,明晰背景王绩 王绩【jì】(585—644),著名诗人、唐代医生。字无功,号东皋子,绛州(今属山西.河津市)人。出身官宦世家,是隋末大儒王通之弟。王绩一生郁郁不得志,在隋唐之际,曾三仕三隐。心念仕途,却又自知难以显达,故归隐山林田园,以琴酒诗歌自娱。曾在隋代任秘书省正字,初唐时,以原官待召门下省,后弃官隐居于故乡东皋村。其《醉乡记》、《五斗先生传》、《酒赋》、《独酌》、《醉后》等诗文,均被太史令李淳风誉为“酒家之南董”。王绩《野望》作品取境开阔,风格清新,属对工整,格律谐和,是唐初最早的五言律诗之一。 王绩其他作品五斗先生传 有五斗先生者,以酒德游於人间。有以酒请者,无贵贱皆往,往必醉,醉则不择地斯寝矣。醒则复起 饮也。常一饮五斗,因以为号焉。先生绝思虑,寡言语,不知天下之有仁义厚薄也。忽焉而去,倏然而来。其动也天,其静也地。故万物不能萦心焉。尝言曰:「天下大抵可见矣。生何足养?而嵇康著论;途何为穷?而阮籍恸哭。故昏昏默默,圣人之所居也。」遂行其志,不知所如。  野 望    【唐】 王绩   东皋薄暮望,徙倚欲何依。   树树皆秋色,山山唯落晖。   牧人驱犊返,猎马带禽归。   相顾无相识,长歌怀采薇。 听读诗歌,初步掌握 野 望    【唐】 王绩   东皋薄暮望,徙倚欲何依。   树树皆秋色,山山唯落晖。   牧人驱犊返,猎马带禽归。   相顾无相识,长歌怀采薇。 掌握节奏掌握字词 东皋: 徙倚: 犊 : 薄暮: 落晖: (gāo )诗人隐居的地方。(xǐ yǐ)徘徊,来回的走。(dú)小牛,这里指牛群。( bó mù )傍晚。( huī )落日 野 望    【唐】 王绩   东皋薄暮望,徙倚欲何依。   树树皆秋色,山山唯落晖。   牧人驱犊返,猎马带禽归。   相顾无相识,长歌怀采薇。 首 颔 颈 尾初读诗歌,了解内容首联 东皋薄暮望, 徙倚欲何依。 在黄昏的时候,我伫立在东皋村头远望, 彷徨徘徊心中没有主张。颔联 树树皆秋色, 山山唯落晖。 每一棵树都凋谢枯黄,每一座山峰都 涂上落日的余晖。 我看到的这些人并不相识,心情郁闷,于是长声歌唱《诗经》中“采薇采薇”的诗句。颈联 牧人驱犊返, 猎马带禽归。尾联 相顾无相识, 长歌怀采薇。 放牛的儿童骑着小牛回家,猎人骑着骏马带回猎物。再读诗歌,品味赏析 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 皋是水边地。东皋,指他家乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋,自号“东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”,化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”的意思,表现了百无聊赖的彷徨心情。   再读诗歌,品味赏析 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 举目四望,到处是一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。 相顾无相识,长歌怀采薇。 王绩还不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉,所以最后说自己在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。 再读诗歌,品味赏析 全诗于萧 ... ...

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