《美丽的小兴安岭》培优练习 阅读下面的文字，完成下列各题。 _____ 我喜爱红梅。我赞美它！ 已是隆冬季节，冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时，你有什么感想呢？我可是精神大（1）的。 那是一种美丽给人以力量的树。瞧，屈曲盘（2）的枝干，片片鲜红的花（3），一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生———它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花，一种使人肃然而起敬意的花。 看到意志坚强的梅花，你是否会想到生活中的“梅花”，那些身残志坚的勇士们，他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜，然而它们像冬梅一样，战胜了向自己袭来的无情的风雪，昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者，是生活的勇士！他们那美好的心灵、顽强不（4）的性格和勇于开拓的精神，不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗？ 我赞美红艳艳的梅，更赞美那些生活中的“梅花”———顽强不屈的勇士们。 将文中括号里选择合适的字填空。 （1）A、振 B、震 （ ） （2）A、旋 B、族 （ ） （3）A、瓣 B、辨 C、辫 （ ） （4）A、曲 B、屈 （ ） 2. 文中有两处用了破折号，第一处的作用是 ；第二处的作用是 。 （ ） A、表示注释、说明；表示注释、说明 B、表示注释、说明；表示强调 C、表示注释、说明；表示声音的延长 3.作者赞美梅花的目的是（ ） A、借红梅来赞美那些不怕风雪和严寒的人们。 B、借红梅的特点赞美在逆境中“顽强不屈的勇士们”。 C、赞美红梅的不畏严寒，傲然怒放的精神。 4. 根据短文的内容，给短文选择合适的题目（ ） A、梅花 B、红梅赞 C、红梅 参考答案 (1)B (2)A (3)A (4)B A 3. B 【解析】短文的最后一自然段已点明中心，具体的内容也可以从第4自然段的来理解得知。 B 【解析】从开头和结尾来抓住核心关键词--“赞美”、“红梅”，简而概之，“红梅赞”是非常恰当的题目。 《美丽的小兴安岭》基础练习 看拼音，写生字。 chōu chū huì chéng xīn shǎng yào cái xiàn chū shì xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎng mǎn xiān nèn shé tou jìn pào sōng ruǎn shōu cáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 连一连，读一读。 春天 白桦树的叶子黄了 嫩绿的 宝库 抽出 林间 夏天 树上积满了白雪 松软的 叶子 遮挡 阳光 秋天 树木长得葱葱茏茏 美丽的 树荫 飞舞 膝盖 冬天 树木长出嫩绿的叶子 巨大的 积雪 没过 枝条 3. 给多音字选择正确的读音。 舍：A、shě B、shè （1）宿舍（ ） 舍得（ ）客舍（ ） 舍弃（ ） 兴：A、xīng B、xìng （2）高兴（ ） 兴奋（ ） 兴安岭（ ）兴致（ ） 4. 选择合适的字填空。 A、箭 B、剑 （1）射（ ） 利（ ） 火（ ） 刻舟求（ ） A、现 B、线 C、献 （2）光（ ） 奉（ ） 实（ ）前（ ） 5. 选词填空 A、松软 B、 柔软 （1）坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（ ）舒适。 （2）冬天，地上的雪厚厚的，非常（ ）。 A、珍贵 B、名贵 （3）妈妈的日记本里夹着一张非常（ ）的照片。 （4）人参是非常（ ）的药材。 6. “严严实实”中“严”的意思是( ) 紧密、没空隙 B、认真、不放松 C、使人感到敬畏 “美餐”的“美”在这里的意思是（ ） 美丽 B、令人满意的 C、使.......美丽 8. 给下列各句排序。 （ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （ ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。 （ ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 （ ）浅红色的浮标漂在水面上。 （ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着 ... ...
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