(
课件网) 月球上有生命存在吗 生命的存在必须具备哪些条件？ 阳光、水、空气、营养物质、适宜的温度、和一定的空间 地球上最初是怎样的？有没有生命的存在？最初的生命又是怎样出现的？ 第三章生命起源和生物进化 本节课的学习目标 1、描述生命的起源过程 2、关注生命起源的不同观点 3、通过各种证据的分析，培养学生推测的能力 请同学们观察图片并阅读P51，资料分析1 观察、自学 2、地球上原始大气成分与现在的大气成分有什么明显的不同？ 3、你认为原始地球上存在生命吗？请说出你的理由？ 1、46亿年前原始地球的特点 高温 雷电 紫外线 讨论 1、46亿年前原始地球的特点： 炽热的，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横溢。一切元素都呈气体状态， 2、地球上原始大气的成分与现在大气成分有什么区别？ 2、原始地球上存在生命吗？说出理由。 原始大气成分没有氧气。现在的大气成分有O2。 不存在。因为没有生命可以存在的环境。 1.神创论 2.自然发生论 3. 宇生说 4.化学起源说 学生汇报 有关生命起源的几种假说 1、神创论 上帝创造万物，最后造人———圣经的故事，女娲造人的故事。 关于地球上生命的起源，你相信“神创论”吗？为什么？ 人类是由森林古猿发展而来的 达尔文进化论： 2、自然发生论 生物是从非生命物质中自然发生出来的。 腐草化萤，腐肉生蛆，淤泥生鼠 1860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生物———彻底否定“自然发生论”。 斯巴兰让尼的实验证明腐肉不能生出苍蝇———否定了“自然发生论”。 3、宇生论 陨石坑 1969年澳大利亚麦启逊镇的陨石 小行星撞击地球（想象图） 陨石中含有构成生物体所需要的有机物，由此可推测： 构成生物体的有机物能从地球以外形成并被带到地球上。 思考 科学的推测 需要有确凿的证据 需要有严密的逻辑 需要有丰富的联想和想像 不可能通过亲自观察得到答案 5、化学起源说 认为生命是在漫长的宇宙进化中发生的，是宇宙进化到某一阶段的产物。 请同学们阅读P52的资料分析2 自学、小组讨论 1、米勒是怎样设计这样的实验装置？ 2、米勒的实验能够说明什么？ 原始的海洋 “还原当时 大气条件” 模拟降雨 加热 米勒实验装置 雷电可能为化学进化提供能量 火山爆发形成原始大气 反应物 条件 产物 原始大气 甲烷（CH4） 氨（NH3） 水（H2O） 氢（H2） 硫化氢（H2S） 氰化氢（HCN） 宇宙射线 紫外线 闪电 氨基酸 核苷酸 单糖 实验说明,原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的有机物。 1953年芝加哥大学米勒的模拟实验 无机小分子物质 生成 形成 组成 演变 第一阶段 场所 实验 第二阶段 场所 过程 第三阶段 场所 过程 第四阶段 场所 过程 原始大气 1953、美国米勒 原始海洋 聚合、缩合 原始海洋 原始海洋 浓缩、凝聚 长期演变相互作用 有机小分子物质 生物大分子物质 多分子体系 原始生命 目前,学者们比较一致的观点是———原始生命起源于非生命物质 。 过程如下： 无机物 简单的有机物(米勒已证实) 复杂的有机物 原始生命 （原始海洋） 这一阶段至今还只是推测,缺乏实验证据！ 地球上的生命到底起源于哪里？目前尚无定论 以事实为依据的科学争论，对促进人类的认识是非常有益的 分析论述 你认为在现在的环境条件下，地球上在会不会形成原始的生命？为什么？ 不会，因为现在的环境发生么很大的变化，没有原始地球时的高温，雷电，紫外线等，另外现在的海洋成分也发生了变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 分值：10 1、下列有关生命的起源的叙述中正确的是（ ） A、生命是上帝和神创造出来的 B、生命是从外星球迁移过来的 C、生命是自然而然产生的 D、生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命这 ... ...
