第三单元 师长情谊 单元测试题（解析版）

人教部编版（2016）七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 单元测试题 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题(共20小题，每小题3分,共60分) 1.2016年9月9日上午，习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺，并强调，广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。下列对教师的作用认识不正确的是（ ） A． 教师是人类文明的主要传承者之一 B． 教师在我们成长过程中发挥不可替代的作用 C． 教师的工作只是传授知识 D． 教师是履行教育教学职责的专业人员 2.老师的教学风格各有特点，如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢，你应该（ ） A． 从此以后拒绝再听，以示抗议 B． 承认老师的差别，发现不同风格老师的优点 C． 勉强听着，能听多少是多少 D． 找机会与老师唱对台戏 3.思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是（ ） A． 有意疏远老师，避免发生冲突 B． 上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业 C． 对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对 D． 选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅 4.在学校生活中，同学常常会遇到自己被老师错怪、冤枉的情况。在这样的情景中，我们正确的对待方式是（ ） ①告诉自己要冷静、克制，避免冲动 ②请同学或班干部向老师说明和解释 ③谅解老师，老师也可能误解同学 ④当面和老师把事情争辩清楚 A． ①② B． ①②③ C． ②③ D． ①②③④ 5.家的最主要特点是（ ） A． 我们常常在不同意义上使用的字眼 B． 它与家庭有关 C． 家人都有血缘关系 D． 家中有亲人、有亲情 6.如图告诉我们，孝敬父母就应该（ ） A． 体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求 B． 亲近父母，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰 C． 听从父母的正确教导，踏实做人 D． 学会忍让，答应父母的所有要求 7.她是一朵“苦菜花”：她一出生就遭遗弃，年近60的农民王志全夫妇收养了她。4个月后，养母病逝了。她只得与年迈的养父相依为命。她叫王兆华，是安徽省淮南市大通区居仁学校的一名学生。王兆华与农民王志全夫妇组成的家庭是（ ） A． 依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭 B． 因生育导致的血缘关系结合成家庭 C． 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 D． 随父（母）再婚组建新的家庭。 8.生活的烦恼和妈妈说说，工作的事情和爸爸谈谈。这体现了家庭的（ ） A． 生活功能 B． 消费功能 C． 教育功能 D． 情感交流功能 9.中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是每个人对家人割舍不断的浓浓亲情，产生这种割舍不断的亲情的原因是（ ） ①家人给了我们生命 ②家人为我们的生活操劳 ③家人分享了我们的喜悦、分担了我们的忧愁 ④家人是我们生命中重要的影响者 A． ①② B． ①②③ C． ②③④ D． ①②③④ 10.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是（ ） ①有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区 ②伤害双方的感情，影响家庭的和睦 ③妨碍亲情交流，造成心理阴影 ④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责 A． ①② B． ③④ C． ②③ D． ①④ 11.某初中生在同学的协助下，趁父母熟睡时，用绳子勒死母亲，其直接起因是母亲阻止他成天去电子游戏室玩耍。这事件给我们的启示是（ ） A． 要消除逆反心理，积极与父母沟通 B． 成长也会有烦恼 C． 望子成龙、是天下父母共同的心愿 D． 在家庭交往中，要多赞赏父母 12.家庭的结构是不断演化的，现在一般为核心家庭和主干家庭，下面属于 ... ...