课件编号6101984

1.2走向共同富裕【课件+素材】

日期:2024-06-17 科目:政治 类型:初中课件 查看:51次 大小:58219890Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 1.2《走向共同富裕》 部编人教版 九年级上 学习目标 知识目标 理解全面深化改革的必要性,充分认识坚持改革开放的重要意义;了解共享发展成果的措施和意义 能力目标 能够利用所学知识分析社会现象,增强对财富的认识,正确地使用财富 情感、态度与价值观目标 关心改革,树立改革精神,追求共同发展,自觉为实现共同富裕添砖加瓦 改革进行时 深化改革的原因 我国经济发展过程中遇到的挑战和采取的新措施 目 录 改革开放的意义及改革精神的重要性 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 经济发展进入新常态 (2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2018年,中国迎来了改革开放40周年。四十年来,中国经济发展和社会改善成就举世瞩目。但当经济具备一定规模,影响力达到一定阶段时,发展质量的重要性凸显。去年底召开的中央经济工作会议即指出,中国经济发展进入了新时代,基本特征就是由高速增长阶段转向高质量发展阶段。也就是说,如果此前近四十年经历主要在“量”的提升,未来“质”将占据主导。 拓展资料 思考:为促进我国的高质量发展,党和政府采取了哪些措施? 挑战1:我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 对策:要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 认清国情 材料: 国家统计局数据显示,2017年,城镇居民人均可支配收入36396元,扣除价格因素实际增长6.5%;农村居民人均可支配收入13432元,扣除价格因素实际增长7.3%,农村居民收入增速继续高于城镇居民。然而,受农村产权制度不健全等多种因素影响,我国城乡居民财产差距近年来有扩大趋势,农民财产性收入无论是绝对数量还是增长速度都远低于城镇居民。 思考:1.材料说明了什么? 2.这种现状对我国全面小康有什么影响? 挑战2:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 区域发展不平衡 城镇化水平不高 城乡发展不平衡不协调 中国要强,农业必须强;中国要富,农民必须富。 ———习近平 感悟名言 时政聚焦 思考:党和国家为促进区域协调发展采取了哪些措施? 对策:促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。 (1)改革开放对当代中国的意义:改革开放是当代中国最鲜明的特色。 (2)改革精神的重要性:只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、秦与探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音! 3.改革开放的意义及改革精神的重要性 共享发展成果 坚持共享发展的原因 实现“共享发展”的措施 目 录 共享发展的保障 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 住有所居 弱有所扶 老有所养 如何理解共享发展? 习近平总书记强调,我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好,既尽力而为、又量力而行,努力使全体人民在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。不断将蛋糕做大,让全体人民公平地享受社会主义建设的成就,实现一定发展水平上的公平正义。 结合以上材料,分析坚持共享发展的原因。 衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 思考:从视频中你感悟到了什么? (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会, ... ...

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