初中物理人教版八年级上学期 2.2 声音的特性 强化提升训练 一、声音的特性（共13题） 1.音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（?? ） A.?演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度 B.?演奏时，用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调 C.?小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵 D.?小提琴的音色和二胡的音色是相同的 2.如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法正确的是（?? ） ?????? A.?甲实验：利用钢尺来探究影响声音的音色因素 B.?乙实验：不断抽气时，听到的钟声逐渐变小，声源振幅不断变小 C.?丙实验：可探究声音的响度与鼓面的振动幅度的关系 D.?丁实验：“土电话”通话说明气体传声效果比固体好 3.2016年9月15日2016年中央电视台中秋晚会在西安大唐芙蓉园举行，晚会唯美温馨、大气浪漫，气势磅礴。优美的歌曲，舞曲充满整个晚会。下列关于声音说法正确的是（?? ） A.?? 主持人孟盛楠发出的声音是由她的声带振动产生的 B.?鲁健主持的声音很大是因为他的声音音调很高 C.?王鹏主持的声音是直接通过声波传到电视机前观众耳朵里的 D.?在天宫二号里观看节目《西安自画像》听到的说唱声不是由振动产生的 4.如图所示，湘西苗族的“鼓舞”是国家首批非物质文化遗产，该舞是围绕“苗鼓”展开的。下列说法正确的是（?? ） A.?鼓手敲鼓的频率越快，鼓声的响度越大 B.?鼓手敲鼓的力量越大，鼓声的音调越高 C.?距离苗鼓越近，听到的鼓声的频率越高 D.?有经验的人听下鼓声，就能区别是“苗鼓”还是其它地区鼓，是因鼓的音色不同 5.如图所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次,则（? ） A.?甲图声音尖利,音调高??????????????????????????????????????????B.?乙图声音尖利,音调高 C.?甲图塑料梳子的齿疏,振动慢,音调高??????????????????D.?乙图塑料梳子的齿密,振动慢,音调高 6.广东珠海作为2018年春晚分会场，正式敲响珠海2019年腾飞的钟声．以下说法错误的是(?? ) A.?激昂的歌声响彻夜空是指声音的响度大 B.?人们能够辨别每位歌手的声音，是因为歌手们的音调不同 C.?人们的呐喊声是由于声带振动产生的 D.?现场的观众能够听到歌声和呐喊声，是通过空气传入人耳的 7.2016年6月30日晚，《信念永恒》﹣﹣建党95周年音乐会在北京人民大会堂举行，音乐会上，男中音放声独唱，女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述，正确的是（? ） A.?男中音比女高音音调低，响度大?????????????????????????B.?男中音比女高音音调低，响度小 C.?男中音比女高音音调高，响度大?????????????????????????D.?男中音比女高音音调高，响度小 8.下列关于“声现象”的说法正确的是(??? ) A.?喇叭发音时．放在纸盆上的纸屑在上下跳动．说明声音是由物体振动产生的 B.?上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声 C.?“闻其声而知其人”，这是依据声音的响度来判断的 D.?使用随身听(MP3，MP4……)时．调节音量按钮实质就是改变了声音的音调 9.如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（? ） A.?甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系” B.?乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音传播的条件” C.?丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质” D.?丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系” 10.如图，四个相同的玻璃瓶装不同量的水。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（?? ） A.?丙、乙、甲、丁?????????????B.?乙、丙、甲、丁?????????????C.?甲、乙、丙、丁?????????????D.?丁、丙、乙、甲 11.在“声现象”一章的学习中，李老师在课堂上 ... ...
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