2 新春快乐--制作逐帧动画 1教学目标 一、教学目标 1．知识与能力： 让学生理解逐帧动画的制作原理；让学生理解普通帧、关键帧、空白关键帧的分类；掌握复制帧的操作方法；了解“混色器”、综合运用Flash进行动画创作。 过程与方法： 通过观察篮球运动分析动画、制作动画，培养学生观察、分析和解决问题能力，提高学生综合运用所学知识的能力，让学生能够制作基本的逐帧动画。 情感态度与价值观： 通过同学之间的合作探究，培养学生互相帮助，增进同学之间的友好感情；给学生以方法、以胆量、以鼓励、以成功，让学生享受成就感，树立自信心。 2重点难点 二、教学重、难点 重点： 普通帧、关键帧、空白关键帧的分类； 难点： 综合运用所学的Flash知识进行动画创作。 3教学过程 3.1第一学时 3.1.1教学活动 活动1【导入】制作篮球 师：拿出一个篮球，这是什么？篮球！你们喜欢打篮球吗？喜欢打篮球的同学举手？教师演示拍篮球，学生观察后说一说篮球发生了怎样的变化？请一位学生来拍一拍。想在flash里实现这个动画效果吗？学生说想。我们今天就一起学习在flash里制作弹性球动画。 帧的分类，逐帧动画的概念，课件展示。 活动2【讲授】自主探究 （二）设置任务，合作探究 任务一：制作“弹性球”图形 1.教师演示画弹性球。启动flash窗口。 师：刚才同学们已经知道了，这个动画包含了一个图形，弹性球。在制作动画前，我们要先来制作 “弹性球”图形 。 2.学生练习画弹性球。 任务二：制作“弹性球”动画 1、请一位同学到前面来示范拍篮球，篮球在接触地面、弹起的瞬间形状发生了哪些变化？ 生：学生分析篮球运动的五种形态。一个篮球由上向下运动，而且篮球在落下先是被压扁，然后逐渐恢复原形并向上弹起。 2、教师演示制作弹性球动画。 刚才的练习中同学们已经画好了自己的弹性球，我们再来仔细观察一下弹性球的运动变化，通过观察，你能知道制作弹性球的运动变化需要多少个关键帧吗？ 第1关键帧 第2关键帧 第3关键帧第4关键帧 第5关键帧 出示结论： 各关键帧的运动形态及位置对照表 师：同学们再来仔细观察，在这5个关键帧中，有哪两对关键帧是完全相同的？ 生答：第1关键帧和第5关键帧相同，第2关键帧和第4关键帧相同。 师：当我们遇到要使用完全相同的关键帧时，我们可以用“拷贝帧”和“粘贴帧”命令进行复制。请同学们看老师是怎样复制的（教师边讲解边演示两种复制过程）。 师：通过复制，即能使两个关键帧完全相同，同时也节约了我们的制作时间。 3.师：下面同学们就用这种方法来试着做弹性球的运动动画。 活动3【活动】发现问题，师生共研 （学生操作，教师个别指导，可以让做的快学生帮助慢的同学。） （三）综合练习，分步提高 （学生练习，师巡视，注意收集有创意的动画作品。） 活动4【练习】拓展延伸 （四）展示优秀作品。 作品评价：自我评价、生生评价、教师评价。 活动5【测试】总结评价 （五） 总结 学会在flash里制作弹性球动画，文字动画。 ... ...
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