课件编号6112317

3.5电磁铁 课件(25张PPT)

日期:2024-05-03 科目:科学 类型:小学课件 查看:84次 大小:5183690Byte 来源:二一课件通
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电磁铁,课件,25张,PPT
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课件25张PPT。1.功放、音箱 2.扬声器、话筒线自制麦克风 奥斯特 1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验时,偶然让通电导线靠近指南针,发现了一个奇怪的现象。他发现了一个什么现象呢?奥斯特发现电磁现象 奥斯特发现通电导线会使磁针发生偏转现象以后,他接连三个月深入研究,终于搞明白了电可以产生磁。这为人类大规模的开发和利用电能打开了大门。 发现电磁铁做奥斯特的实验(1)用双手拿住导线拉直靠在指南针的上方,与磁针的方向一致。 (2)指南针静止后,闭合开关接通电流,观察指南针有没有变化?断开开关切断电流,观察指南针有什么变化? (3)反复做几次,结果怎样? 电生磁实验提示: (1)拿掉小灯泡和灯座,保留开关; (2)一切准备就绪,通电,开关做到一触即放。 注意:电路短路,电流很强,电池会很快发热。所以只能接通一下,马上断开,时间不能长。 友情提示用线圈替代电路中的一根电线 (1)线圈与磁针方向一致,线圈与一根导线相比哪个使磁针偏转角度更大? (2)线圈可以采用平放和竖放等方式,磁针可以放在线圈里面,也可以放在前后左右等位置,观察记录磁针偏转的方向。哪一种方法磁针偏转的角度最大?绕制电磁铁.swf线圈对磁针偏转影响实验制作时注意: 1.朝着同一方向绕导线. 2.要将绕在铁钉上的线圈两头固定好. 3.制作完成后,用小刀将导线头上的绝缘塑料剥去.请你和老师一起制作电磁铁把导线系在钉尖(帽)。将导线紧紧地在钉子上缠20 ———50圈, 缠绕的方向不变。磁性是通电线圈产生的磁力大小与线圈圈数多少有关。 圈数增加磁力增加,反之相反磁力大小与电池数量多少有关。 电池数增加磁力增加,反之相反铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、线圈形状、铁芯形状、线的类型等做出假设实验改变的条件:1、改变电池节数(改变电流强度)2、改变铁芯长短3、改变铁芯粗细重要提示:不要长时间接通电磁铁,以免电池耗电太多,浪费电池能量,影响实验的准确性。 研究的问题我们的假设检验的因素(改变的条件)怎样改变这个条件要保持不变的条件 实验结论 (我们发现)检验电磁铁磁力大小与 关系的研究计划研究的问题我们的假设检验的因素(改变的条件)怎样改变这个条件要保持不变的条件 实验结论 (我们发现)电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?线圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小线圈圈数20圈60圈100圈铁芯长短粗细不变、电池不变、导线长短不变电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关,线圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小电磁铁有无南北极?电磁铁南北极与什么因素有关电池连接方向线圈缠绕方向电磁铁的南北极与哪些因素有关?我的结论:电磁铁的两极是可以改变的。线圈绕向改变了,或者电流方向改变了,它的两极都会改变。电磁铁与磁铁的异同点相同点:都有磁性,有南北极,同极相斥,异极相吸 不同点:磁铁磁性永久,电磁铁通电有磁,断电无磁,磁铁南北极位置不可改变,电磁铁的磁极可以改变,磁铁的磁力大小不变,电磁铁的磁力大小可以改变,磁铁使用简单,电磁铁使用麻烦,磁铁没有线圈,电磁铁有线圈。 · 1.电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电池数量、铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、线圈形状、铁芯形状、线的类型有关。 2.线圈圈数增加,磁性增强;电池数量增加,磁性增强。 3.磁铁与电磁铁的异同点:相同点:都有磁性,有南北极,同极相斥,异极相吸;不同点:磁铁磁性永久,电磁铁通电有磁,断电无磁,磁铁南北极位置不可改变,电磁铁的磁极可以改变,磁铁的磁力大小不变,电磁铁的磁力大小可以改变,磁铁使用简单,电磁铁使用麻烦,磁铁没有线圈,电磁铁有线圈。 我们共同的研究成果 你知道电磁铁在生活和生产中有哪些应用吗?电路闭合,电磁铁吸引弹性片,使铁锤向铁铃方向运动,铁锤打击铁铃而发出声音, ... ...

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