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课件网) 小 学 数 学 用分数运算解决问题复习课 一、基 础 练 习 算一算 3 15 × = 5 2.4× = 5 6 140÷ = 2 7 120×（1+ ）= 1 3 54÷（1 － ）= 1 7 9 490 160 63 × = 1 10 2 ÷ = 4 5 2 1 4 5 2 25 5 8 5 ÷6= 5 6 一、基本练习 下面的几句话中，哪个量为单位:“1”，另一个量相当于单位“1”的几分之几 1、实际用电量相当于计划的 。 2、第一次比第二次多用 。 3、一本书看了 。 4、一桶油，用去一部分后，还剩这桶油的 。 计划用电量 第二次用的 一本书的页数 一桶的总量 二、知 识 梳 理 1、说一说解决问题时，有哪些主要步骤？ （1）审清题意，了解信息和问题； （2）分析数量关系； （3）列式计算； （4）检验，写答案。 2、回忆一下 用分数知识解决问题有哪几种？ （1）分数乘法解决问题 （2）分数除法解决问题 分数乘法解决问题 已知一个数，求它的几分之几是多少，用乘法。 单位“1”的量× 几 几 （已知） 关系式： 特征 已知信息：单位“1”的量，单位“1”的几分之几 问题：求单位“1”的几分之几是多少 已知信息：单位“1”的几分之几（分率）,单位“1”的几分之几是多少。 （对应量） 分数除法解决问题 （1）已知一个数几分之几是多少，求这个数，用除法。 特征 关系式： 对应量÷ =单位“1”的量 几 几 问题：求单位“1”的量 （未知） （2）求一个数是另一个数的几分之几，用除法。 对应量÷单位“1”的量 = 几 几 关系式： 特征 已知信息：单位“1”的量，单位“1”的几分之几是多少（对应量） 问题：求对应量是单位“1”的几分之几（分率） （分率） 三、 练 一 练 1、我会填 吃了 2 5 30kg 这袋大米？Kg 这首题把（ ）看作单位“1”， 用方程解决，设（ ）为x千克， 列方程（ ），用算术解决， 列式 （ ） 。 这袋大米的重量 这袋大米的重量 2 5 X=30 30÷ 2 5 2、我会填（根据相应的信息与式子连线） 某专业户去年养猪2400头，＿＿，今年养猪多少头？ ②今年养猪的头数比去年多 ④去年养猪的头数比今年少 ①今年养猪的头数是去年的 ③去年养猪的头数是今年的 1 8 1 8 1 8 1 8 2400÷（1－ ） 1 8 2400×（1+ ） 1 8 2400÷ 1 8 2400× 1 8 （1）某电视机厂去年上半年生产电视 机48万台，是下半年的 。这个电视机 厂去年全年的产量是多少万台？ 4 5 3、解决实际问题 48÷ 4 5 + 48 =60+48 =108（万台） 答：这个电视机厂去年全年的产量是108万台。 小华每分钟跳多少下？ 小芳 小华 小明 (2) 我每分钟跳120下。 我每分钟跳的是 小明的 。 5 6 小芳每分钟跳的是我的 。 5 6 120÷ 5 6 × 5 6 =120（下） 答：小华每分钟跳120下。 （3）学校举行“变废为宝小发明”比赛，共收到作品120件。 把下表填完整 占获奖作品总数的几分之几 获奖作品件数 一等奖 二等奖 三等奖 24 1 6 1 3 1 2 8 16 ... ...
