第3课?计算机病毒的防治 【教学目标】? 1.知识目标：了解什么是计算机病毒以及计算机病毒的危害、传播方式、防治措施。? 2.能力目标：学会利用杀毒软件或在线杀毒的方式查杀计算机病毒。????? 3.情感目标：在深刻了解计算机病毒危害的基础上，形成病毒防护意识，同时培养学生正确的版权意识。? 【教学重点】? 计算机病毒的传播方式及防治方法。? 【教学难点】? 杀毒或防病毒的相关措施? 【教学准备】? 激发学生兴趣的冰河木马；???? 网络畅通的多媒体教室；????? 必要的课件。? 【课时安排】??? 1课时? 【教学过程】? 课堂引入。? 情境：展示ＱＱ留言。? 最近一段时间没有上网了，昨天一上来，看见你一个劲的和很多人在聊天，说话的态度和语气似乎不像是你的风格，应该不会是你吧，可装得也够像的，我录了视频，你打开看看：http://www.dsmark.com/share.exe?教师：请同学们帮老师拿个决定，要不要打开看看？?学生：议论，并发表自己的见解。? 教师：作个简单调查：打开的缺少信息安全意识。? 二、认识木马? 教师：老师也不太清楚，这是个什么文件，当时就觉得好奇，就下载了。? 演示：远程控制已下载客户端木马的电脑。? 学生：让学生亲身体验病毒的危害,知道上网没有高度的安全意识将会导致怎样严重的后果。? 教师：? 简单讲述木马的攻击过程：简单讲解木马病毒攻击的过程：动听的语言诱骗对方运行木马文件，从而达到入侵的目的? 学生：听讲，观看激发学生学习欲望，让学生对特洛伊木马的入侵有更深层次的认识? 教师：介绍几种常见的木马病毒。? 木马的防冶? 学生：讨论对策? 教师：1.系统升级???? 用杀毒软件???? 木马专杀工具? 四、其它常见病毒? 教师：进一步介绍几种“毒王”级的病毒。? CIH病毒的由来，症状和危害性以及作者其人。? 2.求职信病毒的特征? 3.震荡波病毒的危害以及作者其人。? 4.女鬼病毒的特征? （引导学生正面理解：病毒给我们的计算机带来如此多的麻烦，而很多制造病毒的电脑天才通常是一不小心，酿成大货。? 学生：加深学生对特洛伊木马攻击的认识，让学生学会如何根据木马攻击的特点来制定预防措施，并培养学生养成良好、安全的上网习惯。? ?总结：和学生一起归纳总结病毒的危害体现在哪些方面。和老师一起思考，回答老师提问，一起做归纳总结的工作。使学生对病毒的危害有个较系统和全面的了解。? 病毒的防治??? 教师：1.系统升级?????? 装杀毒软件?????? 3.养成信息安全意识? ??教师：针对网上存在这么多的安全隐患，想想我们应该怎样做?? 看看《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》选择与自己学习生活最密切的方面谈谈我们不要去做?? 小组讨论，完后，将讨论的结果在全班展示，讲讲大家讨论后一致认同的结果。学生讨论在互联网上应该做什么和不应该做什么？? 六、教学拓展?[案例分析]? 2003年10月5日13时12分，甘肃省临洮县太石镇邮政储蓄所的营业电脑一阵黑屏，随即死机。营业员向上级报告之后，公安部门立即立案侦察，经过一段时间取证，犯罪嫌疑人张少强交待了全部犯罪事实。10月5日，张少强在会宁利用笔记本电脑侵入邮政储蓄网络后，非法远程登录访问临洮太石邮政储蓄所的计算机，破译对方密码之后进入操作系统，以营业员身份向自己8月末预先在兰州利用假身份证开设的8个活期账户存入了11笔共计83．5万元的现金，并在退出系统前，删除了营业计算机的打印操作系统，造成机器故障。第二天，他在兰州10个储蓄网点提取现金5．5万元，并将?30．5万元再次转存到他所开设的虚假账户上。 ... ...
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