课件33张PPT。 王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 世说新语刘义庆 《世说新语》：刘宋宗室临川王刘义庆(403—444)撰，全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方 正、雅量等36门，《陈太丘与友期》选自“方正”门。刘义庆与《世说新语》学习目标 1．阅读浅易的文言文，积累常见的文言词汇。 2．借助注释和工具书理解文章的基本内容。 3．了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人诚实、守信、尊重他人的美德。咏 雪刘义庆 南朝宋彭城(现在江苏徐州)人， 曾任荆州刺史，爱好文学。 《世说新语》是他组织一批文人编写，是六朝志人小说的代表作。 作者简介准确读出句子节奏 谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 白 雪 纷 纷 何 所 似 撒 盐 空 中 差 可 拟 未 若 柳 絮 因 风 起 / / / / / / / / 准确读出下列生字。 俄而 雪骤 差可拟 无奕女 é zhòu chà nǐ yì 字词积累子侄辈内集：家庭聚会儿女：俄而：不久，一会儿。欣然：高兴的样子未若：比不上讲论文义：差不多可以相比差可拟：讲解诗文请迅速翻译下列句子。白雪纷纷何所似 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起这纷纷扬扬的大雪像什么呢？跟把盐撒在空中差不多。不如比作风把柳絮吹的漫天飞舞。白雪纷纷何似？撒盐空中差可拟未若柳絮因风起1.两个比喻哪个更好? 有两种相反的意见：一种意见认为“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，据此可知，前一喻好，后一喻不好。另一种意见认为“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗”(《西风颂》)，有深刻的意蕴；而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴———撒盐空中”，干什么呢?谁也不知道。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有意象；“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好。新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ———韩愈 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。 ———李白 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ———岑参 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 悟读课文 ①联系上下文，“儿女”的含义与今天有什么不同？ ②《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？ ③太傅对于谢朗、谢道韫的两个比喻未作出评价，只是一笑而过，你认为太傅的态度如何？ 文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意？ 陈太丘与友期朗读课文 自由大声朗读课文，读准字音，读得流畅。 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。读一读注意字音fǒushě陈太丘与友期行，期日中，过中不至， 太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不?”答 曰：“待君久不至，已去。”约定中午时分不再等候就走了才年龄尊称，您的父亲通“否”等待离开嬉戏当时尊称，“您”疏通文意友人便怒：“非人哉!与人期行，相委 而去。”元方曰：“ ... ...
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