四年级下册信息技术 2.7迷人动画- 设置幻灯片中的动画效果 教案 清华版

《迷人动画--设置幻灯片中的动画效果》教学设计 1教学目标 知识与能力目标： 通过本节的学习，使学生能熟练掌握：使用预设动画给幻灯片中的文本或图片设置动画；使用自定义动画设置动画对象的动态效果和动画顺序；设置幻灯片放映时的切换效果；了解插入声音等多媒体的功能。 过程与方法目标： 通过任务驱动，引导学生根据“学着做”完成任务，培养学生的自主学习能力；通过分组协作设置有个性的动画效果，培养学生的协作学习、探究学习的能力以及创新精神。3、情感态度与价值观目标： 鼓励学生大胆演示、展示作品，培养学生自我表现的能力；通过对幻灯片动画效果的合理、灵活的运用，培养学生的审美情趣和信息素养。 2学情分析 本节课选自于清华大学-出卷网-小学版信息技术四年级下册第二单元第七课。本单元主要学习用PowerPoint软件制作多媒体作品,本节课是本单元的第二节。在前面的两节课中学生已初步掌握了在PowerPoint中输入文本，艺术字，插入图片，插入剪贴画，插入文本框等基础操作，并且学会了用PowerPoint来制作简单的多媒体作品。本节课是原有基础的一次提高课。动画效果设置是PowerPoint软件应用的一个亮点，是PowerPoint的重要功能。具有较高的实用价值。因此本节课在本单元占有非常重要的地位。 3重点难点 使用预设动画和自定义动画、设置幻灯片的切换效果。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、 导入新课 请同学们仔细观察老师给大家播放的演示文稿，说一说两个演示文稿的放映效果有什么区别？为了提高演示文稿的趣味性，可以为演示文稿中的对象设置动画效果，本课我们就来学习为演示文稿设置动画的效果。 板书课题：设置幻灯片中的动画效果 活动2【讲授】二、 讲授新课 （一）使用预设的动画效果 1、请同学们启动Powerpoint2003，然后打开演示文稿“现场竞猜”，执行“幻灯片放映”菜单中的“动画方案”命令，观察窗口的变化，说一说你发现了什么？ 2、请你在右侧的任务窗格中，单击选择一种动画方案，单击播放按钮，说一说幻灯片中哪部分在动，而哪些地方没有动画效果？ 3、老师小结，板书操作步骤。 （二）设置“自定义动画” 细心的同学会发现，虽然已经在两张幻灯片中设置了动画方案，但是，幻灯片中的图片以及插入的自选图形没有任何动画效果。这是因为除了“占位符”中的文字外，幻灯片中的其他对象都不受预设动画方案的控制。要想设置其他对象的动画效果，必须使用“自定义动画”。 1、请同学们两人为一小组自由阅读课本33页设置“自定义动画”的部分，按照书上的要求对第1张幻灯片中的小人进行“自定义动画”设置；生汇报。 2、教师讲解如何设置“自定义动画”，并板书操作步骤，生上机实际操作，说一说对你设置的动画满意吗？如果不满意能改变吗？ 3、师生共同了解课本34页智多星里的内容。 （三）改变对象的动画效果 1、老师边讲学生边操作，说一说你增加了哪些动画效果。 2、请同学们上机操作，按老师的要求，对小人重新设置动画效果为：弹跳式快速进入，老师随机指导。请同桌交流一下改变对象动画效果的方法，汇报。 3、老师小结。 （四）保存文件 ?直接单击保存按钮即可。 活动3【练习】创作天地 套用“模板”中的“证书”样式，制作一个荣誉证书，并为荣誉证书设置“自定义动画” ... ...