13 丰富的图库 1教学目标 教学目标: 知识与技能目标: 1、能利用金山画王中的图库工具插入背景和角色贴图; 2、能缩小、移动、旋转、羽化、删除角色贴图; 3、综合运用图库工具创作和谐的、符合主题的金山画王作品; 4、能保存作品。 过程与方法目标: 1、通过画“生日邀请卡”,学会金山画王中图库工具的使用。 2、通过探究尝试活动,引导学生通过动脑、动手等多种途径积极参与教学过程,解答实际问题。 情感态度与价值观目标: 1、 通过情境的创设、培养学生利用电脑解决实际问题的意识。 2、 通过自主探索学习、培养学生自学能力和发现问题、解决问题的能力,养成良好的学习习惯。 3、 通过感受生日宴会的欢乐气氛、激发学生了解动物、关心动物、保护动物的情感,引领学生体验和谐绘画、和谐生活、和谐世界的美。 2学情分析 本节课的教学对象是三年级的学生,三年级的学生对信息技术课兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及计算机的游戏、娱乐功能。这点很重要。金山画王这个软件具有鲜艳的颜色简单的操作让学生非常的有兴趣,通过前面一节课的认识和使用,学生对于这个软件有了一定的了解,这节课的学习,让学生主要学会图库的使用。 3重点难点 教学重点: 1、? 能利用金山画王中的图库工具插入背景和角色贴图; 2、? 能缩小、移动、旋转、羽化、删除角色贴图。 教学难点: 综合应用图库工具和谐创作,并能保存作品。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、创设情境 激趣导入 (课前)播放儿歌(生日快乐歌),师生谈话。主题:说说你的生日。 师:“过几天呀,有一个小伙伴也要过生日了。我们来看看是谁呢?对了,就是小狮子。他呀可高兴了,因为他准备办一个生日宴会来庆祝自己的生日。他想要邀请很多小伙伴来参加。他知道我们小朋友最近新学了一款画图软件,所以想请小朋友帮忙画一张生日宴会邀请卡。小朋友们你们愿意帮助他吗? 活动2【讲授】二、探究尝试，自主学习 1、师:既然是生日宴会,首先老师来问问小朋友们,你们觉得生日宴会应该在哪里办比较好呢?(学生回答)那么我们来给他选择一个环境优美的宴会场地吧。 学生演示图库—背景 (设计意图:在图库中选择背景图片) 师:宴会场地选择好了,那么你们觉得小狮子会邀请哪些小伙伴来参加呢? 学生思考回答:猴子、老虎、兔子、乌龟...... 师:那么谁想赖邀请第一位嘉宾呢? 学生演示图库—角色 (设计意图:插入角色贴图,并能缩小、移动、旋转角色贴图、羽化角色贴图) 3、师:老师想要邀请...... (设计意图:删除角色贴图) 活动3【活动】三、实践操作，合作学习 1、师:还有很多小动物也想来参加生日宴会,等会儿,小朋友设计邀请卡时,可以把你喜欢的动物邀请过来。 全体学生自己探索操作。 2、保存作品 进度慢的继续完成任务,教师巡视给予指导。进度快的学生自主探索进行保存(微视频)。 活动4【练习】四、交流评价，课堂小结 展示个别学生作品。 先让作者讲讲自己的这幅画里运用到了哪些今天学过的知识?再请其他学生评价这幅画哪里值得我学习?教师总体评价归纳(知识点方面)。 ... ...
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