15 制作贺卡 1教学目标 知识目标:通过制作贺卡,了解电脑绘画的制作过程。 技能目标:掌握在画图软件中插入已有素材的本领。 情感目标:培养学生审美、合作及语言表达能力。 2学情分析 孩子们在第二单元学习利用“画图”工具进行电脑绘画的知识,初步掌握了用“画图”工具进行简单的电脑绘画的方法;在本单元前几课的学习中,已学习了利用“金山画王”软件进行电脑绘画的相关知识,初步具备用“金山画王”工具进行简单的电脑绘画的能力。 3重点难点 1、培养学生创新的意识,学会欣赏别人的作品,从而创作出自己有特色的贺卡。 2、引导学生自评和互评,培养学生的审美能力和创新精神,并学会欣赏他人的作品。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、课前谈话 1、提出要求: 师:同学们,明天有个重要的节日你们知道吗? 师:对,圣诞节,人们都有互相送礼物的习惯,学生之间通常赠送的是(圣诞贺卡),王老师今天和莫容小学的同学们初次见面,所以也带来了几张圣诞贺卡,想作为礼物赠送给大家,大家想不想要?不过想拿到老师赠送的贺卡,也有一定的要求,老师想把这些贺卡送给在课堂上表现最出色的同学,希望大家在课堂上积极表现,好吗? 2、讨论圣诞元素: 师:同学们,我们来看这些圣诞贺卡上通常会有哪些元素? (出示:圣诞树、圣诞老人、雪人、礼盒、驯鹿、雪花、祝贺语……) 下面,我们准备开始上课了,准备好了吗?眼睛注视老师就说明你准备好了。 活动2【讲授】二、导入激趣 师:如果逢年过节人们都送这样纸制的贺卡,就会造成巨大的浪费,现在的人们讲究环保生活,低耗、低碳生活,所以一种新型的贺卡就出现了,它就是电脑制作的贺卡,这种贺卡不用纸张、不用颜料,只要用电脑中的软件就可以制作,通过电子邮件或者移动媒介赠送给对方,非常方便,成本也很低,很环保。 1、出示课题: 师:今天,老师就来教大家用电脑制作圣诞卡。 (板书:圣诞卡) 那你们想不想学这种本领? 2、明确软件: 师:你们想想什么软件可以制作电脑贺卡? 金山画王、画图软件。 师:老师今天重点教大家用画图软件来制作贺卡。如果用画图软件徒手作画,像圣诞树、圣诞老人这些,我想大家都能画,但是很费时间,一节课就很难完成了,所以老师这里就给大家准备了一些素材。这些素材有的可以从金山画王中拿出来,有的可以从网上找到,那么怎样将这些素材用到我们正在制作的贺卡当中呢?看老师来示范一下。 活动3【活动】三、演示操作（一）： 1、设定用画图软件打开图片 找到素材———选中右键单击———打开方式———选择程序———画图软件———始终使用选择的程序打开文件———确定 2、调整画布大小 3、复制粘贴素材 选择选定按钮———拉一个框,选中对象(框的大小要将整个图形包括进去)———右键单击,复制———再回到正在制作的贺卡,右键单击,粘贴———调整大小———放好位置———虚线框外单击一下确定。 4、调整素材大小 5、调整素材位置 活动4【练习】四、学生尝试，教师巡视。 师:百看不如一练,下面同学们自己试一试。 教师在巡视过程中提示性语言: 1、这位同学很聪明,他已经打开了桌面上的素材,一边用滚动条查看素材,一边思考把哪些素材用到自己的贺卡当中。 2、你学得也很棒,已经在程序的附件当中重新打来了画图软件,开始复制粘贴素材了。 3、同学们,复制过来的素材,你要思考一下,放在什么位置,你先要有个构思。 4、老师看到有个同学遇到了个问题,复制过来的素材不想要了怎么办,其实同学们可以用选定工具将整个图形选中,然后右键单击,清除选定内容。 5、同学们,如果你想重新调整一下贺卡当中素材的大小,可以用选定按钮重新选定后调整。 活动5【活动】五、操作演示（二）。 1、展示范例: 师:王老师教的学生,知道老师要来我们XX班级上课,他们很想结识我们XX班的小朋友,所以也特意制作 ... ...
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