章末提优 , 重难点突破) 重难点1 串、并联电路的识别与设计 1. （2018·绥化）如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（ ） 2. 如图所示，要使灯L1和L2并联，则应闭合的开关是（ ） A. S1和S2 B. S2和S3 C. S1和S3 D. S1、S2和S3 3. （2018·成都武侯区一模）两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的了（ ） A. 两灯两端的电压不相等 B. 通过两灯的电流不相等 C. 通过两灯的电流相等 D. 两灯两端的电压相等 4. （2018·上饶鄱阳校级月考）如图甲是某品牌的单轮平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具.骑行时，蓄电池给平衡车上的电动机提供动力.请回答下列问题. （1）骑行时，存在的能量转化过程是 转化为电能，电能再转化为 Ｗ. （2）为了确保安全，该单轮平衡车的电路部分安装2个开关———电源开关S1和压力开关S2，当手动闭合S1时，指示灯亮起；此时骑行者再站立于平衡车踏板上后S2自动闭合，电动机才能正常启动，平衡车才开始运动.未闭合S1或骑行者未站立于踏板上，电动机都无法启动.请根据上述要求将图乙电路图连接完整. 重难点2 电流和电流表的使用 5. 电流看不见、摸不着，但我们可以让电流通过小灯泡，使小灯泡发光而表明电流的存在，这种研究问题的方法是（ ） A. 转换法 B. 等效法 C. 类比法 D. 比较法 6. 如图所示的电路中，闭合开关后，通过L1的电流为0.3A，电流表A2与A3的示数之比为1∶3，那么电流表A2的示数为（ ） A. 0.15A B. 0.3A C. 0.075A D. 0.1A （第6题） （第7题） 7. （2018·漳州期中）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图所示连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光.为检测出电路故障，他做了以下操作：将一完好的灯泡接到a、b两点，观察电流表仍无示数，灯泡不发光；将完好灯泡接到b、c两点，观察电流表有示数，灯泡发光暗淡；将灯泡接到a、c两点，观察电流表有示数，灯泡发光强烈；则电路故障可能是（ ） A. 灯 L1断路 B. 灯 L2断路 C. 灯 L2短路 D. 电流表烧坏了 8. （2018·合肥庐阳区期末）为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验. （1）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的 （填“A”“B”或“C”）处，接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是_____. （2）改正错误后小明依次测出A、B、C三点处的电流为IA、IB、IC.接着又将开关S与C处电流表互换位置，测出电流ID，则与ID相等的是 Ｗ. 重难点3 电压和电压表的使用 9. 干电池使用时将 能转化为 能.我们可以买到标有1.5 V字样的电池，却买不到标有1.5 A字样的电池，你认为其中的原因是_____. 10. 如图所示，电源电压为3V.闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮.小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论.其测量结果应该是Uab＝ V，Ubc＝ V，Uac＝3V. 11. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示.下列说法正确的是（ ） A. 实验中必须选择两个相同的灯泡 B. 电路连接好后，可直接闭合开关进行实验 C. 测完L1的电压后，可将电压表接A的导线直接改接到C上测L2的电压 D. 实验中电压表示数如图2所示时，应改用小量程 , 常考题演练) 1. 如图所示，已知电流表A1和电流表A的指针在同一位置，则通过灯L2的电流为通过灯L1的电流的 倍，如果灯L2短路，电流表 将可能被烧坏. （第1题） （第2题） 2. 如图所示的电路中，开关闭合后，电流表的示数为0.4A，则通过灯L1和L2的电流分别为（ ） A. 0.4A，0.4A B. 0.4A，0 C. 0，0.4A D. 0.2A，0.2A 3. （2018·成都期中）在如图所示的电路中，电源电压为3 V，当开关S1、S2都闭合时，则（ ） A. 电压表的示数为3 V B. 灯L1不亮，灯L2亮 C. 电流表将被烧坏 ... ...
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