课件编号6125462

27. 有的人——纪念鲁迅有感 课件

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:小学课件 查看:78次 大小:3694410Byte 来源:二一课件通
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课件31张PPT。走近鲁迅1936年10月19日,鲁迅先生不幸病逝。“赶快收敛,埋掉。忘记我,管自己的生活。”人民诗人臧克家纪念著名作家诗人臧克家先生(1905-2004) 臧克家一生有80年的创作历程,时间之长,成果之富,无人可比,堪称我国现当代的“诗坛泰斗”。 2000年1月获首届“中国诗人奖———终生成就奖”。2003年获由国际诗人笔会颁发的“中国当代诗魂金奖”。建国后,臧克家多作政治抒情诗。《有的人》就是其中最有代表性的一篇。 1949年10月19日,是鲁迅先生逝世十三周年纪念日,全国各地第一次公开地隆重纪念这位伟大的革命家、思想家和文学家。臧克家亲自参加了首都的纪念活动,目睹了人民群众纪念鲁迅的盛况,并瞻仰了鲁迅在北京的故居。他深切追忆鲁迅为人民鞠躬尽瘁的一生,百感交集,于11月1日写了《有的人》这首短诗,抒发自己由纪念鲁迅所引起的无限感慨以及对人生意义的深刻思考。 有的人, 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头想“不朽”; 有的人 情愿做野草等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了 多数人更好地活。有的人活着,他已经死了;骑在人民头上的 人民把他摔垮: 给人民作牛马的 人民永远记住他! 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活的人 群众把他抬举得很高很高。有的人死了,他还活着。小组讨论全诗分为几节?可以分为几个部分?各个部分讲了什么?第一部分(第一节):对两种人的生与死进行评价。第二部分(第二至四节):写这两种人对待人民群众截然相反的态度,赞颂了给人民当牛马的精神,揭露了反动统治者的腐朽。第三部分(第五至七节):写人民对这两种人不同的态度,抒发了作者及人民永远怀念鲁迅的深厚感情。思考:一种人,虽生犹死 (身体苟活而灵魂已死)一种人,虽死犹生 (身体已死而精神不灭)作者在诗中以鲜明的态度写出了哪两种人?有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 前一句指的是骑在人民头上作威作福的人,只是躯壳活着,虽生犹死,生命毫无价值; 后一句指的是一生为人民、甘愿做人民牛马的人,这种人虽生命不复存在了,但他们的思想、精神永驻人间。这是全诗提纲挈领的小节,抓住它品读全文,就会事半功倍。有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大”有的人 俯下身子给人民当牛马对人民的态度作威作福 横行霸道全心全意 为人民服务有的人, 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 一个“骑”字,深刻地揭露了反动统治者骄横的形象,凶暴的本质;“呵,我多伟大!”刻画了反动统治者的外强中干、自我吹嘘的丑态,对反动派进行了有力的讽刺;对于鲁迅先生,则用“俯下身子给人民当牛马”,“俯下身子”把鲁迅精神表达得多么充分,刻画了鲁迅崇高而感人的形象!有的人 把名字刻入石头,想“不朽”有的人 情愿作野草,等着地下的火烧对人生的目的活着为自己 死后想留名为人民而战斗 为革命愿献身有的人 把名字刻入石头想“不朽”; 有的人 情愿做野草等着地下的火烧。 比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业。鲁迅有一本散文诗集叫《野草》,他在《野草》的《题辞》里说:“我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。”有的人 他活着别人就不能活有的人 他活着为了多数人更 好地活对社会的影响侵害别人的利益捍卫别人的利益把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方到处是青青的野草。 把名字刻入石头的人,是想流芳百世,实际上这种 ... ...

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