4 搜索引擎 1教学目标 (一)知识与技能: 1.学会搜索引擎的基本方法。 (二)过程与方法: 1.通过观察分析关键词搜索所呈现的内容,学会筛选搜索结果。 2.通过体验百度与有道等搜索,建立搜索引擎的概念。 (三)情感态度价值观: 1.了解《全国青少年网络文明公约》,渗透网络道德教育。 2.体会搜索引擎功能的强大。 2学情分析 学生在课外使用网络时也有可能会接触到搜索引擎,但对搜索引擎的概念及作用的认识可能是比较模糊且不完整的。本课较系统地介绍搜索引擎,建议教师先让学生了解搜索引擎的作用,然后通过使用搜索引擎查找资料,体会搜索引擎的功能。 3重点难点 重点: 了解搜索引擎,掌握关键词搜索。 难点: 关键词的提炼。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】 引入 浏览有关西塘的图片。 教:老师有一位大学同学最近十分想来西塘玩,老师想给他安排一个两天一夜的行程,好好招待他,可是呢,老师有个苦恼,西塘有许多玩的、吃的,不知道该怎么安排这两天,才能让我的朋友不枉此行。我希望同学们能帮我出个主意,给我推荐推荐好玩的,好吃的。 教:老师查了查各种旅游网站,发现呀,各种旅游团都会制定一个行程安排表。 展示各种旅游行程安排表。 活动2【讲授】 搜索引擎 教:大家之前已经告诉了我好多,但是老师想了解的更具体,我们还可以通过什么方法来了解呢? 搜索引擎:搜索引擎是对互联网上的信息资源进行搜集整理,然后供你查询的系统。 www.baidu.com 搜索之前先思考 好的搜索请求应该包含多个能限制搜索范围的关键词 比如,你想了解西塘旅游方面的信息,就输入“西塘 旅游”这样才能获取与西塘旅游有关的信息; <3>.教师输入“西塘 旅游”,并点击搜索,显示搜索结果,并和学生一起筛选。 分析总共找到多少个结果,分析搜索到的内容是否符合要求,强调电脑搜索后,还是需要我们(教师讲解分析) 活动3【讲授】 西塘旅游计划表 自己认真筛选。 教:接下来,就请同学们帮忙一起来帮助我完成这份旅游计划表把。 展示表格:老师的大学同学特别喜欢各类小吃美食,还有她也看到了西塘的樱花美景图,想去看看。 任务一:搜索有关西塘的美食填入相应表格(教师演示西塘景点的图片) 任务二:搜索有关西塘景点填入相应表格 活动4【讲授】小结 (五)小结 1.学生小结:今天我们学习了什么方法来查找网站资料。 2.教师小结:我们了解搜索引擎的网址有哪些,知道利用不同的关键词搜索的结果会有不同, 网络的功能非常强大,但是我们文明合理的使用它。
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