《快点告诉你》 教学目标： 学唱歌曲《快点告诉你》，分辨真善美。 教学重难点： 掌握歌曲情绪。 教学过程： 一、导入： 师：同学们，今天的音乐旅程开始了，这一站我们要到一个既美丽又可爱的城堡———动画城堡（出示幻灯片）。漂亮吗？ 师：你们想一想，都有谁住在动画城堡里？ 师：为什么你们会认为是这些人物住在动画城堡里呢？ 生：因为他们都是动画人物。 师：说得非常好，你们是通过什么知道这么多动画人物的？ 生：动画片。 师：动画片是在什么节目中播出的？一起回答。 生：动画城。 师：好，今天我们就来学习一首新的歌曲《快点告诉你》。 二、学习歌曲。 1、初听歌曲： 师：咱们一起来听一遍歌曲，你们仔细听一听歌曲里都唱了些什么？（播放歌曲中出现的图片） 生：回答。 师：你们听得很仔细，回答的也很完整，把刚才大家说的总结起来就是这首歌曲的歌词了，让我们一起来看歌词。（出示幻灯片歌篇） 2、朗读歌词： （1）老师按节奏朗读歌词。 （2）带领学生朗读歌词。 （3）自己自由朗读歌词，说出读不好的地方，教师重点指导。 （4）学生齐声朗读歌词。 （5）理解歌词内容。 师：同学们朗读的不错，下面我们一起学习这首歌曲。 3、学唱歌曲： （1）再听歌曲。 （2）教师范唱。 （3）跟琴模唱歌曲。 （4）跟教师轻声演唱歌曲。 （5）完整的演唱歌曲2遍。 第一遍：要求节奏和歌词准确。 第二遍：歌曲的艺术处理。 师：同学们想一想这首歌曲应该用什么样的情绪来演唱？ 生：欢快的、活泼地，可以加上动作。 师：在演唱歌曲的时候，注意控制一下声音，不要用力的喊，声音优美动听，有弹性，把感情融入到歌声中。 （6）师生对唱。 （7）选两名同学表演，进行奖励。 三、小结： 师：今天的音乐旅程马上就要结束了，通过到动画城堡旅行你们都有什么收获呢？ 学生回答。 师：好，说得非常好，看来同学们能正确地分辨出真善美，希望你们今后多看一些优秀的动画片，向里面那些优秀的动画人物学习，学习他们那些好的品质。同学们，今天的音乐旅行高兴吗？好，让我们再来演唱一遍歌曲《快点告诉你》结束这次旅行。
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