三年级下册信息技术 3.9惊弓之鸟-艺 术字的格式设置 教案 清华版

9 惊弓之鸟-艺术字的格式设置 教学目标：? 知识目标： 能在Word中插入艺术字。? 技能目标： 利用“艺术字”工具栏设置艺术字的版式、形状，使艺术字更加美观。? 情感目标： 能在自选图形中输入文字，会为自选图形填充具有透明效果的颜?色。? 教学重点： 精确设置图片的尺寸。? 教学难点： 制作艺术字，在自选图形中添加文字 教学课时： 1课时。? 教学过程：? （一）教学引入：? 最近聪聪读到了一篇成语故事，题目是《惊弓之鸟》，很有深意。?本课，为了让更多的同学都能看到这个成语故事，从中受到教育，聪聪用word为插图配上了简洁的语言，创作了一套漂亮的连环画。? 新课教学： ?1.获取素材图片? 利用截图软件从《惊弓之鸟》故事的光盘中载取4幅画面，要求能充分表达故事内容，见图9.2? 2.精确设置图片大小：? 步骤1： 右击图片，在弹出的快捷菜单中单击“设置图片格式”命令? 步骤2： 在弹出的“设置图片格式”对话框中设置图片的大小，操作过程见图9.3，? ?单击“大小”标签。? ?勾选“锁定纵横比”? ?设置宽度为7厘米。? ?单击“确定”按钮。? 3.插入艺术字? 步骤1： 执行“插入”→“文本”→“艺术字”命令，弹出“艺术字,库”对话框，插入艺术字的操作过程见图9.6。? 步骤2： 利用“开始”选项卡中的“字体”组工具将艺术字设置为“华文行楷”、“初号”，效果见图9.7。? 步骤3： 设置艺术字的形状，过程见图9.8，设置的效果见图9.9。?? 4.利用形状制作文字说明框? 步骤1： 在形状中添加文字，操作过程见图9.10。? 步骤2： 右击形状，在弹出的快捷菜单中选择“设置形状格式”命令。 步骤3： 在弹出的“设置形状格式”对话框中单击“填充”标签，填充颜色，并将颜色的透明度设置为70%。 学生上机练习，教师巡视指导。 展示作品，评价交流。 学生互相展示自己的作品，然后进行评价，教师要给予学生以鼓励。? 课后反思：? 自主学习知识、培养学生能力：利用多媒体局域网组织教学，可以使学生在学习目标的指引下，通过“尝试操作”，自主探究学习。 在这个过程中，学生是教学的中心，教师在整个教学过程中起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，这就培养了他们的分析问题、解决问题的能力，也培养了他们的独立精神和协作品质。