课件27张PPT。体育作文：冲过火力网（人民教育-出卷网-《体育与健康》：冲过火力网）我 要 做 到 我会了解冲过火力网的游戏规则并做好记录，学习认识冲过火力网游戏的游戏规则。 我会参与冲过火力网游戏，和同学分享参加游戏的心得体会。 我会写玩冲过火力网游戏的过程，写出自己的感受，做到内容具体，条理清楚。壹贰叁1这个活动的比赛规则、动作要求、输赢判定和注意事项是什么？请记录下来。体 育 课 堂 笔 记2我记下了冲过火力网游戏的记录：体 育 课 堂 笔 记3“比赛的场面和感受：在比赛最激动人心的时刻你看到了些什么？听到了些什么？从这些你感受到了什么？如果你是参赛队员你当时是怎么做的？怎么想的？如果你是拉拉队员或观众你又是怎么想的，怎么做的？请写下来。体 育 课 堂 笔 记知 识 链 接一、关于体育运动的诗句“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。观者如山色沮丧，天地为之久低昂。” ———唐代诗人杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》中的武术 “少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙。” ———宋代诗人陆游《晚春感事》中的足球运动 “广场妙戏斗程材，才得天颜一笑开。角抵罢时还摆宴，卷班出殿戴花回。” ———宋代诗人杨万里《角抵诗》诗中的摔跤运动 “掷球戏水争远近，流星一点耀波光。”———宋徽宗赵佶诗中的水球运动 “大都博弈皆戏剧，象戏翻能学用兵。车马尚存周战法，偏裨兼备汉官名。中军八面将军重，河外尖斜步卒轻。却凭纹揪聊自笑，雄如刘项亦闲争。” ———宋代的理学家程颢诗中的象棋比赛知 识 链 接 在场地上画三条同端点的射线，每条线15米左右，线上面摆放两要长绳。将学生分成人数相等的红、黄、篮三组，每组由四位学生摇动两根长绳组成“电力网”，另派一人到其他组担任裁判，其余学生为“冲锋队员”成纵队站在射线上。游戏开始时，“冲锋队员”用单或双脚跳过“电力网”后，到裁判处领取一张奖牌，然后按逆时针方向分别通过其他“电力网”，在规定时间内循环进行。被“电力网”击中者，不能领牌，须回排尾再次通过。二、关于游戏的介绍：冲过火力网 知 识 链 接1.冲锋队员在每根绳中至少要跳动一次，不得跑过、绕过； 2.碰到绳子者，算作被“电力网”击中，须回排尾再来； 3.过电力网时，按到达该火力区的先后顺序排队依次通过，摇绳三次不进电力网者，以击毙论处； 4.在规定时间内（游戏开始前由教师规定），获得奖牌总数最多的小组为胜；三、关于游戏的规则：冲过火力网 四、关于游戏的建议：冲过火力网 1.准备红、黄、篮跳绳各２~３根（长绳），红黄篮小奖牌（贴纸亦可）若干； 2.可视学生情况规定电力网中跳动的次数或增加绳子的数量； 3.可要求学生两人牵手，一起跳动，若停绳子，则两人同时以击中论处； 4.为进一步激发学生兴趣和竞争意识，可令负队表演节目； 5.结合跳高、跳远等跳跃项目使用，效果更佳。知 识 链 接作 文 导 图作 文 课 堂哇哇老师：最近体育课老师带大家体验了一种新游戏———冲过电力线。这次作文写冲过电力线，大家有什么想法？吉吉：这体育运动天天都在玩，好无聊啊，有什么好写？喳喳：以前没有认真感受，这次认真体验了，而且还认真记了，我觉得很好写。作 文 课 堂哇哇老师：以前同学在进行体育运动的时候都是参加了、愉快了。过了就不在意了，但这一次你们认真感受了而且也记录了，你看： 看着前面一位又一位的运动员们比赛结束，我既替他们松了一口气，又担心自己待会发挥不好，太矛盾了。终于，轮到我上场了。我昂首挺胸，迈着大大的步伐，进入“战场”。“加油！加油！”有好多同学为我加油呢，我一定不会让你们失望的！我想。我深吸一口气后，就屏住呼吸，静静聆听着我的心跳声，“吁！”一声清脆悦耳的吹 ... ...
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