14 灵活的超链接 教学目标： 知识与技能： 1）理解超链接的作用和意义； 2）学会对文本和图片设置超链接，掌握超级链接的一般设置方法； 3）通过对幻灯片的跳转设置，掌握动作按钮的操作方法。。 过程与方法： 通过学生自主探究和需求引导、任务驱动，展开学习活动； 情感态度价值观： 1）通过完善演示文稿，提高构思设计的严谨性； 2）培养学生热爱祖国，民族团结的情感。 教学重难点： 重点：超链接和动作的设置。 难点：合理设置超链接和动作。 教学准备： 将相应课件发至学生端 教学过程： 创设问题 课前：教：老师说一个数字，考考大家的联想能力，“56” 生：…… 师：我们中国有56个民族，各有风俗礼仪，请大家打开桌面上的《民族风俗知多少》ppt进行欣赏。 欣赏完毕， 教师请学生上台，并指明某个少数民族让学生讲解（顺序：维族--藏族--畲族） 师：同学们有没有发现他在幻灯片放映状态下，介绍的时候有很多不便的地方。 生：在介绍一个少数民族的时候，需要翻遍所有的幻灯片，耗时费力，有没有更加快捷的方法呢？ 教师播放有超链接的演示文稿 师：比较两次放映，你发现了什么？生：…… 师：老师刚刚通过点击图片和文字，就能很快的到达相对应的民族介绍幻灯片。当把鼠标移到这些对象时，鼠标指针就变成了一个小手的形状，我们把这种带小手的功能称为超链接。 那今天，我们的主题就是来学习这种--灵活的超链接（揭题）。 板书：超链接 插入超链接 师：在PowerPoint中，超链接是指从一个幻灯片到另一个幻灯片、网页，文件的链接关系；设置超链接的对象可以是文字，图片，文本框，或形状。给对象设置超链接，我们就能直达目标。 回顾刚刚的链接，强调从目录页跳转到目的页，和学生一起来说说 对象：图片--文字--文本框--图形 出示任务一：自学材料，给文字设置超链接 打开桌面上的少数民族ppt，结合自学材料，在第二张目录页的幻灯片中，对其文字设置超链接，链接到相应的内容幻灯片中，并播放演示 学生操作，教师巡视 操作完毕，请学生上台演示超链接设置的方法，并回忆操作步骤 一起归纳设置超链接的步骤（板书：选定对象--插入超链接--确定目标位置 操作完毕，问题预设：1）超链接错误了怎么办？ 2）文本链接中的无痕链接和有痕链接 选定文本框时，注意不是光标编辑状态 出示任务二：完善图片的超链接 完善图片的超链接，链接到相应的内容幻灯片中，并播放演示 动作按钮设置 教师选取一个同学的作品来展示播放 师：同学们，大家在观看的时候有没有发现一些不足的地方，当我们对某一个对象设置超链接了之后，我们放映的时候到了目标页，那么如果我想再重新回到目录页，我又该怎么办？ 教师讲解动作按钮的设置方法：幻灯片放映--动作按钮--幻灯片… 学生模仿制作返回按钮。 对案例演示文稿进行先规划，后制作超链接 美化自己的动作按钮 任务三：给演示文稿的内容页添加动作，使其链接到目录页，并进行链接测试，测试成功后上交 课堂小结 回顾：通过本节课学到了什么？利用超链接和动作按钮可以制作幻灯片电子报刊 五、教学反思 课堂语言方面可以再下些功夫，好的语言功夫可以促进课堂的教学；注意时间的把控，设计中进行预设，本节课进度较快，适当增加练习作业 ... ...
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