三年级上册信息技术 1.2可爱的鼠标 教案 浙江摄影版（新）

2 可爱的鼠标 共1学时 1教学目标 知识目标: 认识鼠标,知道鼠标的左右两键。 能力目标: 学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作。 情感目标： 培养学生的学习兴趣。 2学情分析 这个三年级问题很多,有大半的学生家里有电脑,玩的很熟练,一小部分学生没有电脑,靠电脑课的40分钟来掌握基本技能还是可以的,但要熟练,就有一定难度。在使用鼠标这个环节,熟练和陌生相差好多。为了给他们更多的时间,我尽量少说,让他们多用用。 3重点难点 重点：鼠标的指向、单击、双击、拖动。 难点：培养学生的学习兴趣。 4教学过程 4.1导入 4.1.1新设计 教师出示一个鼠标,提问这个设备像什么? 4.1.2新授 (一)认识鼠标 1.观察鼠标 它由哪几部分组成?(以人体左.右手作引。它包括左键.右键.滚轮) 2.使用方法 介绍手指的放位。(食指放在左键,中指放在右键,滚轮由食指控制) 3.动手操作鼠标:跟老师一起做一做,再说一说 指向:移动鼠标,看看电脑屏幕上出现的变化。再把指针移到屏幕右下角的各个图标上,看看电脑会告诉我们什么秘密? 单击:按鼠标左键一次。 双击:连续快速的单击鼠标左键两次。 A. 教师示范 (二)巧用“鼠标”之一 “排座位” 拖动:先按住鼠标的左键不放,把它移动到新的地方后,再放开鼠标左键。 A.教师示范。 任务:给桌面图标排“座位” (三)巧用“鼠标”之——— “查生日” 1.打开“电脑钟”。 (教师说,学生做)先把鼠标移向屏幕右下角,在显示日期/时间的区域上双击打开“电脑钟”。 2.查查自己的生日星期几。 师先把自己的生日:1984年10月22日查出来。 学生练习操作。(教师巡视,个别辅导) 要求: 把自己的结果记在电脑摘记本上。 格式: 我出生的日期是__年_月_日,星期_。 3.关闭电脑钟。 师示范: 单击“关闭”按钮,就能关闭“电脑钟”了。 (四)练习 1.排“座位” 2.今年的“六一”儿童节是星期_____。 3.今年的国庆节是星期_____。 4.分别用”指向”、“单击”、“双击”这三种方法操作音量图标,看看有什么变化? 4.1.3总结 对学生进行成果评价。