课件编号6132726

六年级下册美术课外C班课件+教案-7 手的结构-全国通用(7张幻灯片)

日期:2024-06-16 科目:美术 类型:小学素材 查看:55次 大小:1947700Byte 来源:二一课件通
预览图 0
六年级,幻灯片,7张,通用,全国,结构
    (课件网) 手 素描高C 大家一起动手画吧! 教案 课题: 手 课次 1课次 课程分类 真人手部练习 授课对象 13岁以上 班级 高级C 关键词 明暗 重点:手部造型和细节的刻画 难点:如何用线条来表现手部的明暗 教学目标 1.知识点目标: ①了解手部的各种造型。 ②认识手的结构和各种线条的穿插关系。2.技能目标: ①合理运用线条,控制好用笔力度。 ②初步了解构图,加强线条的虚实变化。 3.智慧目标: 观察日常生活物体的细节,用学的知识刻画出来。 课前准备 1、材料准备:素描纸、铅笔、橡皮、画架。 2、教学ppt; 上课流程 1 .用画结构素描的方式,画出手的外轮廓,同时画出手投影。线条不要太重。 2 .画出手的明暗交界线,要注意明暗交界线的位置和形状,还有轻重变化。 3.用较软铅笔的侧锋铺大色调,快速拉开手部投影、暗面、背景的色调,注意三者色调的区别。 4.用纸笔对暗面色调进行虚化,再用稍微硬一点的铅笔塑造手部的灰面色调,要注意手部灰面的起伏结构。 课程总结: 各位家长好,今天我的课程主题是《手》,手部是除头部以外第二个难画的部位,同学们在画它的时候也有一定的难度,对手的结构和各种动态很难去把握。 课后思考 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式,因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以,我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”,并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。 素描高C班 课程介绍 课题:手 类型:手 一.教学目标: 知识点目标: 了解基础素描的绘画方式,运用流畅的线条表现物体的空间,观察细节。 2.技能目标: ①合理运用线条,控制好用笔力度。把手的细节刻画出来,对于手指关节转折地方要刻画仔细。 ②手指的明暗虚实变化要注意。 3.智慧目标: 知道不同角度的手的画法。 二.家庭作业 完成一幅8k的素描手的写生作品。

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~